17.下列生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A.流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能
B.碳元素在生物群落中的傳遞形式主要為CO2
C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,只在群落內(nèi)部雙向傳遞
D.抵抗力穩(wěn)定性差的生態(tài)系統(tǒng),恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)

分析 1、生態(tài)系統(tǒng)的功能包括物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞.
2、抵抗干擾,保持原狀屬于抵抗力穩(wěn)定性;遭到破壞,恢復(fù)原狀恢復(fù)力穩(wěn)定性;一般來說,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng),抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng),恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng),但是一旦遭到嚴(yán)重的破壞后,很難恢復(fù),所以恢復(fù)力穩(wěn)定性較低.

解答 解:A、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量,A正確;
B、碳元素在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間的傳遞形式主要為CO2,碳元素在生物群落中的傳遞形式為有機(jī)物,B錯(cuò)誤;
C、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞,在無機(jī)環(huán)境和生物群落之間可以雙向傳遞,C錯(cuò)誤;
D、生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性一般成反比,但是不一定也有例外,如北極苔原生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性都弱,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的功能和穩(wěn)定性的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生識(shí)記和理解能力,解題的關(guān)鍵是掌握生態(tài)系統(tǒng)的主要功能,理解抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性的關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.人體胰腺中胰島的生理活動(dòng)對(duì)糖代謝起很重要的作用,請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:
(1)餐后隨著食物淀粉的消化吸收,機(jī)體血糖濃度會(huì)偏高,此時(shí)胰島B細(xì)胞(填“胰島A細(xì)胞”或“胰島B細(xì)胞”)分泌胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞加速對(duì)葡萄糖的攝取、利用和儲(chǔ)存,從而使血糖水平降低.
(2)如胰島素分泌不足,人體會(huì)患上糖尿病,糖尿病患者的癥狀之一是多尿,原因是原    尿中葡萄糖濃度過高,影響腎小管、集合管重吸收水.
(3)已知胰島作用的發(fā)揮與下丘腦有關(guān).其作用機(jī)制是下丘腦感受血糖濃度變化,通過其神經(jīng)末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì),與胰島細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合,引起相應(yīng)激素的合成分泌,調(diào)節(jié)血糖的平衡.綜合分析,動(dòng)物血糖平衡調(diào)節(jié)的方式屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位,其結(jié)構(gòu)和功能高度統(tǒng)一.下列敘述不正確的是(  )
A.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量分支,有利于附著更多的神經(jīng)遞質(zhì)受體蛋白
B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的表面積與體積之比相對(duì)較大,有利于提高氣體交換效率
C.小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)有大量的線粒體,有助于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)哪芰抗⿷?yīng)
D.哺乳動(dòng)物成熟精子中細(xì)胞質(zhì)較少,有利于精子運(yùn)動(dòng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.某研究小組發(fā)現(xiàn)染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導(dǎo)合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達(dá),使細(xì)胞易于癌變.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.若細(xì)胞中出現(xiàn)圖示的雜交分子,則會(huì)因過程II被抑制而使抑癌基因保持沉默
B.過程 I需RNA聚合酶催化,圖示兩個(gè)基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈不一定為同一條鏈
C.過程II以氨基酸為原料,mRNA和tRNA與該過程直接有關(guān)
D.抑癌基因模板鏈序列與如圖所示的鄰近基因模板鏈序列相同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( 。
A.質(zhì)粒是獨(dú)立于細(xì)菌擬核之外,具有復(fù)制能力的細(xì)胞器
B.初級(jí)卵母細(xì)胞、胚胎干細(xì)胞都具有細(xì)胞周期
C.合成固醇類激素的分泌細(xì)胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般都很發(fā)達(dá)
D.硝化細(xì)菌在電鏡下可觀察到核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)動(dòng)植物激素的敘述,正確的是( 。
A.用赤霉素處理種子,可延長其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
B.用生長素(類似物)處理二倍體番茄幼苗,可得到無子番茄
C.用性激素處理魚類,可以促進(jìn)魚類的發(fā)情和產(chǎn)卵,提高受精率
D.用添加了甲狀腺激素的飼料飼喂蝌蚪,可促使其快速發(fā)育成青蛙

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.自然界中的生命活動(dòng)都是按特定方向有條不紊地進(jìn)行的,其維持著自然界或個(gè)體穩(wěn)態(tài).下列與“方向”有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.能量可以在生物與無機(jī)環(huán)境之間雙向流動(dòng),但流動(dòng)形式不同
B.組織液和細(xì)胞內(nèi)液中的水是雙向流動(dòng)的,且流動(dòng)速率基本相同
C.人體細(xì)胞中遺傳信息在DNA與RNA之間可雙向傳遞,但場(chǎng)所不同
D.生物之間的信息傳遞是雙向進(jìn)行的,信息種類可相同也可不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞學(xué)說的建立者是德國科學(xué)家施萊登和施旺
B.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體
C.細(xì)胞學(xué)說強(qiáng)調(diào)細(xì)胞是完全獨(dú)立的單位
D.細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源:2016屆云南省高考適應(yīng)性月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下表為等量的酵母菌在不同氧氣濃度下,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的CO2量和酒精量。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)氧氣濃度為a時(shí),酵母菌的呼吸方式是 ,判斷依據(jù)是 ?梢杂 檢測(cè)酒精,反應(yīng)后溶液呈 色。

(2)氧氣濃度為b時(shí),在酵母菌細(xì)胞內(nèi)CO2的生成場(chǎng)所是 ,單位時(shí)間內(nèi)葡萄糖的消耗量為 mol。

(3)氧氣濃度為c時(shí),酵母菌細(xì)胞內(nèi)釋放能量最多的場(chǎng)所是

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