A. | 核糖體 | B. | mRNA | C. | 氨基酸 | D. | 纖維素 |
分析 原生質(zhì)層包括細胞膜、細胞質(zhì)和液泡膜,可做一種半透膜,液泡中的細胞液、原生質(zhì)層和細胞外液之間若存在濃度梯度,便會發(fā)生滲透作用.會引起出現(xiàn)質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象.
解答 解:原生質(zhì)層由細胞膜和液泡膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)組成,核糖體、mRNA、氨基酸存在于兩層膜間的細胞質(zhì)中,因此存在于原生質(zhì)層中.植物細胞的細胞壁不構(gòu)成原生質(zhì)層的部分,而纖維素是組成細胞壁的主要成分,因此纖維素不存在于原生質(zhì)層中.
故選:D.
點評 本題考查原生質(zhì)層的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理 | |
B. | ①假說-演繹法 ②類比推理 ③類比推理 | |
C. | ①假說-演繹法 ②類比推理 ③假說-演繹法 | |
D. | ①類比推理 ②假說-演繹法 ③類比推理 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高爾基體 | B. | 液泡 | C. | 染色體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年北京市西城區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用普通六倍體小麥的花粉經(jīng)花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育出的植株是
A.單倍體,體細胞內(nèi)含有一個染色體組
B.單倍體,體細胞內(nèi)含有三個染色體組
C.三倍體,體細胞內(nèi)含有三個染色體組
D.六倍體,體細胞內(nèi)含有六個染色體組
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 缺Mg時植物葉片變黃 | B. | 成年人缺碘會導致大脖子病 | ||
C. | 動物因血鈣過高而抽搐 | D. | 缺P會影響ATP的合成 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 接種前用酒精棉球擦拭雙手和工作臺面 | |
B. | 倒培養(yǎng)基時灼燒剛打開的錐形瓶的瓶口 | |
C. | 牛奶在80℃下煮15min以殺死其中的微生物 | |
D. | 通過紫外光或者噴灑石炭酸溶液處理實驗室 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制只發(fā)生在細胞有絲分裂間期 | |
B. | 每個DNA分子完全解旋后開始復制 | |
C. | DNA復制過程中需要多種酶催化和ATP供能 | |
D. | 復制結(jié)束后親本的兩條單鏈重新配對成雙鏈 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AMP可以作為合成ADP及mRNA的原料 | |
B. | 丁過程中合成ATP所需能量可以是光能、化學能、熱能 | |
C. | 甲過程中釋放的能量可以用于C3還原或細胞分裂 | |
D. | 催化乙過程和丙過程的酶肯定不是同一種酶 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細胞 | |
B. | 此過程依據(jù)的生物學原理是細胞膜具有流動性 | |
C. | 培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化 | |
D. | 同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因相同 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com