【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質。取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅、白粒小麥種子(發(fā)芽率不同),分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進行實驗。實驗分組、步驟及結果如下:
步驟 | 分組 | |||
紅粒管 | 白粒管 | 對照管 | ||
① | 加樣 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | C |
② | 加緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 37℃保溫適當時間,終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色 | |||
顯色結果 | + + + | + | + + + + + |
注:“+”數(shù)目越多表示藍色越深
有關說法不正確的是
A. 本實驗目的是探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關系
B. 步驟①中加人的C是0.5mL蒸餾水
C. 步驟②中加緩沖液的目的是控制pH
D. 若步驟③中的淀粉溶液濃度適當減小,為保持顯色結果不變,則保溫時間應延長
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【題目】用純種的黃果蠅和灰果蠅雜交得到如表所示的結果,下列選項中正確的是( )
親本 | 子代 |
灰雌性×黃雄性 | 全是灰色 |
黃雌性×灰雄性 | 所有雄性為黃色,所有雌性為灰色 |
A. 黃色基因是位于常染色體的隱性基因B. 黃色基因是位于X染色體的顯性基因
C. 灰色基因是位于常染色體的顯性基因D. 灰色基因是位于X染色體的顯性基因
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【題目】作為基因的運輸工具——運載體,必須具備的條件之一及理由是
A. 能夠在宿主細胞中穩(wěn)定的保存下來并大量復制,以便提供大量的目的基因
B. 具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達
C. 具有某些標記基因,以便目的基因能夠與其結合
D. 它的參與一定能夠使目的基因在宿主細胞中成功表達
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【題目】下列關于人體內環(huán)境和穩(wěn)態(tài)的敘述,錯誤的是
A. 內環(huán)境成分中有CO2、尿素、神經(jīng)遞質、呼吸酶等
B. 人體淋巴細胞所處的內環(huán)境可能是淋巴,也可能是血漿
C. 內環(huán)境中Na+和K+濃度過高或過低都可能影響到神經(jīng)細胞的興奮性
D. 滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會引起代謝紊亂
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【題目】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化能力的一類有機物。下列有關酶的敘述,正確的是
A. 酶的合成過程都需要mRNA的作用
B. 應在酶活性的最適溫度和pH條件下保存酶
C. 酶通過降低反應的活化能進而改變反應速率
D. 光合色素吸收與轉化光能的過程都需酶的催化
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【題目】女婁菜是雌雄異株植物,其葉形寬葉(B)對窄葉(b)是顯性,B、b基因僅位于X染色體上。研究發(fā)現(xiàn),含Xb的花粉粒有50%會死亡,F(xiàn)選用雜合的寬葉雌株與窄葉雄株進行雜交獲得F1,F(xiàn)1隨機傳粉獲得F2,則下列敘述正確的是( )
A. 位于X染色體非同源區(qū)段上的基因遺傳時跟性別有關聯(lián),而位于XY同源區(qū)段上的基因跟性別沒有關聯(lián)
B. F1 雄株中窄葉占比1/3,因父本產(chǎn)生存活雄配子的比例為1/3Xb 、2/3Y
C. 在F2中寬葉植株占全部植株的比例為13/28,且F2中雄株比雌株為4:3
D. 若F1中出現(xiàn)XXY的窄葉植株,確定是母本減數(shù)分裂第二次分裂異常
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【題目】科學家在哺乳動物的下丘腦提取液中先后發(fā)現(xiàn)了可抑制腺垂體釋放PRL(催乳素)的物質甲和能促進腺垂體釋放PRL的物質乙。PRL的主要作用為促進乳腺發(fā)育,刺激并維持泌乳等作用。下列相關敘述或推斷合理的是( )
A. 下丘腦分泌的物質對腺垂體釋放PRL具有負反饋調節(jié)作用
B. 哺乳期的機體內下丘腦對腺垂體釋放PRL以抑制為主
C. 下丘腦神經(jīng)細胞興奮時,該細胞對鈉離子的吸收減少
D. PRL具有微量和高效的特性,可通過體液運輸至乳腺
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【題目】CAV16病毒常引起兒童手足口病和其他并發(fā)癥。下列關于人體對該病毒免疫過程的敘述,正確的
A. CAV16侵入人體后,體液中的殺菌物質和吞噬細胞對其幾乎不起作用
B. T細胞經(jīng)CAV16刺激后增殖、分化為漿細胞,產(chǎn)生抗體
C. 患兒感染CAV16后,需通過體液免疫和細胞免疫共同作用才能徹底清除
D. 患兒痊愈后,若再次感染,相應的記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅該病毒
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【題目】回答下列關于葡萄發(fā)酵可產(chǎn)生葡萄酒和腐乳制作的問題:
(1)利用葡萄制作葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,發(fā)揮作用的微生物是附著在葡萄皮上的__________,從異化作用來看,它屬于__________微生物,所以發(fā)酵過程中,在_________、呈酸性的發(fā)酵液中,它可以生長繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應這一特殊環(huán)境而受到抑制。
(2)腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。多種微生物參與了該發(fā)酵過程,其中起主要作用的微生物是__________,其產(chǎn)生的________可將豆腐中的蛋白質分解為小分子的肽和氨基酸。
(3)制作腐乳時,含水量過高的豆腐制腐乳,不易成形,我們平常吃的豆腐,含水量為_______左右的豆腐適于做腐乳。
(4)發(fā)酵完成后需加鹽腌制,加鹽可以____________________,在后期制作時不會過早酥爛。同時,還可以____________________________________。
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