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一種聚聯(lián)乙炔細胞膜識別器已問世，它是通過物理力把類似細胞膜上具有分子識別功能的物質鑲嵌到聚聯(lián)乙炔囊泡中，組裝成的納米尺寸的生物傳感器。它在接觸到細菌、病毒時可以發(fā)生顏色變化，用以檢測細菌、病毒。這類被鑲嵌進去的物質很可能含有

A．磷脂和蛋白質 B．多糖和蛋白質

C．膽固醇和多糖 D．膽固醇和蛋白質

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省石家莊市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生物興趣小組模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染細菌實驗，下列有關分析不正確的是

A．理論上，b中不應具有放射性

B．上述實驗過程并不能證明DNA是遺傳物質

C．若b中含有放射性，說明與①過程中培養(yǎng)時間的長短有關

D．b中含放射性的高低，與②過程中攪拌是否充分有關

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年海南省高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)代生物進化理論是在達爾文自然選擇學說基礎上發(fā)展起來的，對自然選擇學說[進行了補充修正。下列哪項不是現(xiàn)代生物進化理論的內容 （ ）

A．進化的基本單位是種群，而不是生物個體

B．自然選擇是因為生物存在過度繁殖而導致生存斗爭來實現(xiàn)的

C．基因頻率的改變是生物進化的實質

D．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程中的基本環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對生物體內ATP的敘述中，錯誤的是

A．ATP中的能量可以來源于光能、化學能，也可以轉化為光能和化學能

B．在線粒體中產生ATP時，一定伴隨著氧氣的消耗

C．ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質

D．細胞內各種形式的能量轉換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

①酒精被胃黏膜吸收

②氧氣進入細胞

③腎小管管壁上皮細胞吸收原尿中的Na+

④小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸

A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④

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科目：高中生物 來源：2017屆海南省高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水是生命之源，下列有關水的敘述，正確的是

A．結合水一般不參與代謝作用，它使各種組織器官有一定性狀、硬度

B．植物對水分的吸收與其呼吸作用直接相關

C．鳥胚在封閉的卵殼內發(fā)育所需的水來自空氣

D．冬天針葉樹體內結合水的含量會減少

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省高三上期初考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)浮床是指將植物種植于浮于水面的床體上，充分利用各種生物有效進行水體修復的技術。請回答問題：

（1）生態(tài)浮床中的植物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 （成分），在垂直方向上，具有明顯的 現(xiàn)象。

（2）生態(tài)浮床既具有處理污水的功能，同時還可以美化環(huán)境，體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

（3）若食草性魚類攝入的藻類含480J能量，呼吸消耗的能量為180J，用于生長發(fā)育和繁殖的能量為60J，要滿足食草類正常生長，則至少需要藻類固定 J的太陽能。

（4）運動能力很弱的底棲動物可用 法進行種群密度的調查，下圖表示某底棲動物種群密度Nt與Nt+1/Nt的關系圖，當Nt為 時，種群數(shù)量相對穩(wěn)定，當Nt為d時，該底棲動物的出生率 （大于、等于、小于）死亡率，當Nt為a時，該種群的年齡結構為 。

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科目：高中生物 來源：2017屆甘肅省高三9月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是甲同學為培養(yǎng)植物離體組織、動物細胞和細菌而分別提供的三組培養(yǎng)基（見下表）。

組別

培養(yǎng)基成分

a

礦質元素、蔗糖、維生素、甘氨酸、水、瓊脂

b

葡萄糖、氨基酸、維生素、無機鹽、血清、瓊脂

c

牛肉膏、蛋白胨、水、氯化鈉、瓊脂

乙同學認為這三組培養(yǎng)基都有缺陷，并在使用時做了如下修改：

①用a組培養(yǎng)基培養(yǎng)植物離體組織，必須添加有關激素；

②用b組培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞，不要添加瓊脂；

③用c組培養(yǎng)基檢驗硬幣上是否有細菌，必須添加生長因子。

你認為乙同學的哪些修改完全必要

A．①② B．①③ C．②③ D．①②③

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年江西省高二上9月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖（1）表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程，①、②、③表示細胞器，a、b、c表示某些相關過程。某同學用放射性元素標記某種氨基酸，追蹤圖（1）過程中不同時間放射性元素在細胞部分結構中的分布情況，如圖（2）所示。結合圖示信息回答下列問題：

（1）圖（1）中a表示氨基酸之間 形成多肽的過程，b、c表示蛋白質的 過程。

（2）若圖（2）中曲線1表示圖甲的結構①中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律，則圖（2）中的曲線2可表示圖甲的 （填序號）結構中放射性顆粒數(shù)隨追蹤時間的變化規(guī)律。

（3）圖（2）中的分泌小泡最可能是來自圖（1）中的 （填序號）

（4）為了研究酵母菌細胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，測得與合成和分泌乳蛋白相關的一些細胞器上放射性強度的變化曲線如圖甲，其相關結構關系如圖乙，有關的生物膜面積變化如圖丙，則有關說法不正確的是 。

A．圖乙中首先可觀察到3H標記的細胞器是③

B．能在圖乙中④上觀察到3H標記表明可能有分泌蛋白合成

C．圖甲中c曲線所指的細胞結構是細胞膜

D．圖丙中d曲線表示的細胞結構是內質網

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