【題目】醇C5H11OH被氧化后可生成酮,該醇脫水時僅能得到一種烯烴,則這種醇是( )
A.C(CH3)3CH2OH B.CH(CH3)2CHOHCH3
C.CH3CH2CHOHCH3 D.CH3CH2CHOHCH2CH3
科目:高中生物 來源:山西省太原市2017屆高三第三次模擬理綜生物試卷 題型:選擇題
有研究人員在一株紅花碧桃上發(fā)現(xiàn)了一根枝條上開了粉色的花,經(jīng)觀察未發(fā)現(xiàn)嫁接的痕跡,于是采摘了部分枝條,用生長物類似物處理后進行扦插。下列有關敘述不正確的是
A. 采摘的枝條中,芽多較嫩枝條相對來說更容易生根
B. 生長素類似物促進生根效果一定與其處理枝條的時間長短成正比
C. 生長素類似物有一定的毒性,實驗結束后應妥善處理廢液
D. 可發(fā)現(xiàn)兩個不同的生長素濃度,促進根生長的效果相同
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科目:高中生物 來源:山東省煙臺市2017屆高三適應性練習(二)理科綜合生物試卷 題型:綜合題
某種野生植物有紫花和白花兩種表現(xiàn)型,己知紫花形成的生物化學途徑如下圖所示。A和a、B和b是分別位于兩對同源染色體上的等位基因,且A對a、B對b為顯性。請據(jù)圖分析冋答下列問題:
研究人員用兩純種白花植株雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,實驗結果如表中甲組所示。
組別 | 親本 | F1 | F2 |
甲 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=9:7 |
乙 | 白花×白花 | 紫花 | 紫花:白花=3:5 |
(1)根據(jù)甲組實驗結果,可推知F1的基因型為_____________。
(2)研究人員重復該實驗,結果如乙組所示。經(jīng)檢測得知,乙組F1的某染色體部分缺失,含缺失染色體的雄配子致死。由此推測乙組的染色體缺失情況是_____________。
(3)紫花形成的生物化學途徑中,若中間產(chǎn)物是紅色,那么表現(xiàn)型為紫花的雜合植株(染色體正常)自交,子一代植株的表現(xiàn)型及比例可能為_____________。
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科目:高中生物 來源:2017年普通高招全國統(tǒng)一考試臨考預測押題密卷理科綜合(B卷)生物試卷 題型:選擇題
下列關于植物激素的相關敘述,正確的是
A. 生長素的極性運輸同時受內(nèi)部因素與外部因素的制約
B. 同一濃度的生長素對同一植物的不同器官的作用效果相同
C. 噴施赤霉素能明顯促進矮生豌豆的生長,原因是赤霉素能促進細胞分裂
D. 乙烯在植物的各個部位均可以合成,其作用是促進果實成熟
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.實驗時手指不小心沾上苯酚,立即用70℃以上的熱水清洗
B.醫(yī)用酒精的質(zhì)量分數(shù)為75%
C.冬天汽車所用的防凍液主要成分為丙三醇
D.福爾馬林是35%~40%的甲醛水溶液,可用于浸制生物標本
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有機物:①CH2=CHCH2CH=CHCOOH
②CH2=CHCOOCH3
③CH2=CHCH2OH
④CH3CH2CH2OH中均能發(fā)生酯化反應、加成反應和氧化反應的是
A.①③④ B.②④ C.①③ D.①②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各句標點符號使用正確的一項是( )
A.雖然我們無論如何也是所有群居性動物中最具社會性的:比蜜蜂更互相依賴,聯(lián)系更密切,行為上更不可分,我們卻并不經(jīng)常感到我們的聯(lián)合智慧。
B.最讓我們不安的是,螞蟻、還有蜜蜂、白蟻和群居性黃蜂,它們似乎都過著兩種生活。
C.齊曼在近期《自然》雜志上著文指出,“發(fā)明一種機制,把科學研究工作中獲得的片斷的知識系統(tǒng)地公布于世,一定算得上現(xiàn)代科學史上的關鍵性事件。”
D.白蟻有一個方面更為奇特:群體變大時,其智慧似乎也隨之增加。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分子式為C9H18O2的酯在酸性條件下水解,所得酸和醇的相對分子質(zhì)量相同。符合此條件的酯的同分異構體數(shù)目為
A.2 B.8 C.10 D.16
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