【題目】下圖所示為真核細胞中發(fā)生的某些相關(guān)生理和生化反應(yīng)過程,下列敘述正確的是(

A.結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)bmRNA,過程①是基因的轉(zhuǎn)錄過程

B.過程②正在形成細胞中的某種結(jié)構(gòu),這一過程與細胞核中的核仁密切相關(guān)

C.如果細胞中r-蛋白含量較多,r-蛋白就與b結(jié)合,也促進ba結(jié)合

D.c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,需要DNA聚合酶參與催化

【答案】B

【解析】

據(jù)圖a代表的結(jié)構(gòu)是核糖體,b代表的分子是mRNA,c代表的分子是DNA;過程①表示翻譯,在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成r-蛋白的過程;過程②是形成核糖體,而核仁與某種RNArRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)。

A、結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)bmRNA,過程①是翻譯產(chǎn)生r蛋白過程,A錯誤;

B、過程②是r蛋白和轉(zhuǎn)錄來的rRNA組裝成核糖體的過程,核仁和核糖體的形成有關(guān),B正確;

Cr-蛋白可與b結(jié)合,若細胞中r-蛋白含量較多,會阻礙ba結(jié)合,影響翻譯過程,C錯誤;

D、c是基因,是指導(dǎo)rRNA合成的直接模板,轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶參與催化,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)圖中曲線的敘述,正確的是

A. “綠葉中色素的提取和分離”實驗中,四種光合色素均可用層析液提取制備

B. 光合色素在層析液中的溶解度越高,在濾紙條上擴散的速度越慢

C. 光照由450 nm轉(zhuǎn)為500 nm后,葉綠體類囊體薄膜上的ATP產(chǎn)量將會增多

D. 光照由550 nm轉(zhuǎn)為670 nm后,葉綠體中C3的含量將會減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組進行“探究DNA的復(fù)制過程”的活動,結(jié)果如圖所示。其中培養(yǎng)大腸桿菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示離心管編號,條帶表示大腸桿菌DNA離心后在離心管中的分布位置。下列敘述錯誤的是

A. 本活動運用了同位素示蹤和密度梯度離心技術(shù)

B. a管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌是在含14NH4Cl的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的

C. b管的結(jié)果表明該管中的大腸桿菌的DNA都是14N–15N-DNA

D. 實驗結(jié)果說明DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制的

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系中都有甲遺傳。ɑ驗H、h)和乙遺傳。ɑ驗T、t)患者,系譜圖如下。以往研究表明在正常人群中Hh基因型頻率為104。請回答下列問題(所有概率用分數(shù)表示):

1)甲病的遺傳方式為_________,乙病最可能的遺傳方式為_______。

2)若3無乙病致病基因,請繼續(xù)分析。

①Ⅰ2的基因型為______;5的基因型為____________。

如果56結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為______。

如果78再生育一個女兒,則女兒患甲病的概率為______。

如果5h基因攜帶者結(jié)婚并生育一個表現(xiàn)型正常的兒子,則兒子攜帶h基因的概率為______。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱。為了尋找治療EV病的有效方法,中外科學家進行了系列研究。

1EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為_____刺激機體產(chǎn)生_____性免疫反應(yīng)。

2)科學家采集了多年前感染EV并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液,檢測抗EV-GP抗體的水平。據(jù)圖1,應(yīng)選取______的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗)。

3)將制備的多種單抗分別與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率。據(jù)圖2,抑制效果最好的兩種單抗是____。

4EV-GP具有多個與抗體結(jié)合的位點。為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)與EV-GP結(jié)合的位點是否相同,可按圖3所示簡要流程進行實驗。

①請將圖3中應(yīng)使用的抗體填入下表a、b、cd處(填AB或無關(guān)抗體),完成實驗方案。________

未標記的抗體

熒光標記的抗體

實驗組

a

b

對照組1

c

d

對照組2

b

b

②若A、BEV-GP結(jié)合位點不同,與對照組12分別比較,實驗組熒光值應(yīng)________

5)中國科學家用分子結(jié)構(gòu)成像技術(shù)證實了A、BEV-GP結(jié)合的位點不同。基于上述系列研究,請你為治療EV病提供一種思路:___。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布,根據(jù)所學知識和圖中信息判斷,下列敘述正確的是(

A.b點與a點相比,所對應(yīng)的幼苗部位細胞體積更大

B.生長素的極性運輸只發(fā)生在ac

C.e點對應(yīng)的細胞合成的生長素運輸?shù)?/span>a點,導(dǎo)致a點生長素濃度升高

D.de段對應(yīng)的根部形態(tài)不符合頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答下列有關(guān)免疫的問題:

1)圖甲為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖,該過程屬于______免疫。人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和______構(gòu)成。

2)抗原的化學成分多為蛋白質(zhì),當B淋巴細胞表面的抗原識別受體與抗原結(jié)合時會分化出______細胞,制造大量的化學本質(zhì)為______的抗體分泌到血液中。

3)將一只A品系大鼠的皮膚小片移植到另一只不同品系大鼠的背部,10天后因______免疫而脫落,這是效應(yīng)T細胞所起作用的結(jié)果。

4)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第12天,同時注射抗原YX,圖中表示對抗原Y的抗體產(chǎn)生量的曲線是______;表示對抗原X的抗體產(chǎn)生量的曲線是______,這是因為初次免疫反應(yīng)時產(chǎn)生的______細胞的作用。

5)某病人體內(nèi)產(chǎn)生的某種抗體作用于乙酰膽堿(一種興奮性遞質(zhì))受體后,使乙酰膽堿受體退化且再生受阻,從免疫角度上說,該疾病屬于______。臨床上可以切除______來治療重度患者,其原因是切除該器官能抑制T細胞的發(fā)育,使淋巴因子不能產(chǎn)生,B細胞的分化減弱,從而減少抗體的產(chǎn)生。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示是能量在生態(tài)系統(tǒng)中的變化形式,據(jù)所學知識判斷下列說法錯誤的是(

A.真核生物中過程①首先發(fā)生的場所是葉綠體類囊體薄膜,將光能轉(zhuǎn)化成ATP中活躍的化學能,細胞內(nèi)ATP的水解過程往往與細胞的吸能反應(yīng)相聯(lián)系

B.圖中過程①是生產(chǎn)者的光合作用,它是流入生態(tài)系統(tǒng)總能量的主要來源

C.過程②主要通過各種生物的呼吸作用實現(xiàn),此生理過程釋放的能量除儲存在ATP中外,其余少部分以熱能的形式散失

D.圖示表示生態(tài)系統(tǒng)中能量的最終來源是光能,主要以熱能的形式散失,可見能量流動具有單向流動的特點

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為哺乳動物機體中位于小腸絨毛基部的上皮細胞(a),不斷增殖、分化形成吸收細胞(b)后向上遷移,補充小腸絨毛頂端凋亡的細胞(c)的過程。下列敘述錯誤的是(

A.a、b細胞含有相同的遺傳物質(zhì),但細胞中基因的表達情況不同

B.ab過程中細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了改變,但其細胞核仍具有全能性

C.b細胞衰老后細胞核體積會增大,但細胞新陳代謝的速率減慢

D.c細胞凋亡有利于吸收細胞的更新,但不利于機體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定

查看答案和解析>>

同步練習冊答案