(8分)擬谷盜是危害糧食的一類昆蟲,現(xiàn)將甲、乙兩種擬谷盜等量混養(yǎng)在不同環(huán)境條件下的同種面粉中。培養(yǎng)一段時間后,分別統(tǒng)計兩種擬谷盜種群的數(shù)量(以兩種擬谷盜數(shù)量總和為100%),結(jié)果如下表:

環(huán)境條件

甲擬谷盜

乙擬谷盜

濕熱

100

0

干熱

10

90

濕溫

86

14

干溫

13

87

濕冷

31

69

干冷

0

100

⑴根據(jù)上表數(shù)據(jù),在下面提供的坐標中繪制濕冷、干溫條件下擬谷盜數(shù)量百分比的柱形圖。

⑵甲擬谷盜與乙擬谷盜兩個種群之間的關系為________。

⑶在本實驗中,引起兩種擬谷盜種群數(shù)量變化的非生物因素是________________。

⑷從實驗中可看出,在同一環(huán)境條件下兩種擬谷盜種群的數(shù)量變化不同,表明物種的________因素起重要作用。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省滕州市高三4月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

節(jié)瓜有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花均有)等不同性別類型的植株,研究人員做了如圖所示的實驗。下列推測不合理的是

A.節(jié)瓜的性別是由常染色體上的基因決定的,其遺傳方式遵循基因的自由組合定律

B.實驗一中,F(xiàn)2正常株的基因型為A_B_,其中純合子占1/9

C.實驗二中,親本正常株的基因型為AABb或AaBB,F(xiàn)1正常株的基因型也為AABb或AaBB

D.實驗一中F1正常株測交結(jié)果為全雌株:正常株:全雄株=1:2:1

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下列圖示從不同角度反映了物質(zhì)的跨膜運輸,其中圖甲示滲透平衡狀態(tài), △h為S1與S2液面高度差。下列相關說法正確的是

A.圖甲中,S1與S2溶液滲透壓相等

B.若用等量清水替換圖甲漏斗中S1高出S2的部分,再平衡時△h會不變

C.圖乙中b、c、d運輸方式都屬于被動運輸

D.興奮產(chǎn)生時,神經(jīng)細胞膜外Na+內(nèi)流的方式為圖乙中的a

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

( 8分)某農(nóng)民在建立的稻田生態(tài)系統(tǒng)中,分另在a、b、c、d、e點進行了農(nóng)藥防治 或生物防治(引入螃蟹),某種水稻害蟲種群密度變化情況如圖甲(經(jīng)濟閾值是指害蟲 種群密度影響農(nóng)田經(jīng)濟效益的最低值);該生態(tài)系統(tǒng)引入螃蟹后,實現(xiàn)了稻、蟹雙豐收,其生態(tài)系統(tǒng)模式圖如圖乙;圖丙為該生態(tài)系統(tǒng)局部的能量流動示意圖,其中字 母代表相應的能量。請分析回答:

(1)圖甲中在_________點進行了農(nóng)藥防治,原因是________________。從進化角度分析,這是____________________的結(jié)果。

(2)水稻害蟲和螃蟹在該生態(tài)系統(tǒng)功能中的積極作用是________________________。

(3)圖丙中水稻呼吸作用散失的熱能可用__________(填字母)表示。

(4)水稻害蟲同化的能量D=___________(用字母表示),一般情況下D/(B+C)的比值約為__________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河南省商丘市高三第二次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物學是一門實驗科學。下列有關生物實驗操作正確的是

A.對培養(yǎng)液中酵母菌計數(shù)前,將培養(yǎng)液振蕩搖勻后再吸取樣液

B.分離色素實驗中,沿鉛筆線均勻地畫濾液細線并迅速重復一兩次

C.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗中,插條不能帶有芽

D.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞浸潤在0.5g/mL的謊糖溶液中觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省上學期高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)在植物基因工程中,用土壤農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒作為運載體,把目的基因重組入Ti質(zhì)粒上的T-DNA.片段中,再將重組的T-DNA.插入植物細胞的染色體DNA中。

(1)科學家在進行上述基因操作時,要用同一種____ ___分別切割質(zhì)粒和目的基因,質(zhì)粒的黏性末端與目的基因DNA.片段的黏性末端就可通過__ ______而黏合。

(2)將攜帶抗除草劑基因的重組Ti質(zhì)粒導入二倍體油菜細胞,經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗除草劑特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析,該植株含有一個攜帶目的基因的T-DNA.片段,因此可以把它看作是雜合子。理論上,在該轉(zhuǎn)基因植株自交F1代中,仍具有抗除草劑特性的植株占總數(shù)的_______,原因是________ 。

(3)種植上述轉(zhuǎn)基因油菜,它所攜帶的目的基因可以通過花粉傳遞給近緣物種,造成“基因污染”。如果把目的基因?qū)肴~綠體DNA中,就可以避免“基因污染”,原因是_______ 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省上學期高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

破譯生物基因組DNA的遺傳信息或進行基因操作,首先要提取細胞核DNA。下列可以作為DNA提取的實驗材料是

A.雞血細胞 B.蛙的紅細胞

C.人的成熟紅細胞 D.菜花

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省上學期高三第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同,其根本原因是這兩種細胞的

A.DNA堿基排列順序不同

B.核糖體不同

C.轉(zhuǎn)運RNA不同

D.信使RNA不同

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省深圳市寶安區(qū)高三四月份區(qū)調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關于現(xiàn)代生物技術應用的敘述,錯誤的是

A.蛋白質(zhì)工程可合成自然界中不存在的蛋白質(zhì)

B.體細胞雜交可用于克隆動物和制備單克隆抗體

C.植物組織培養(yǎng)技術可用于培養(yǎng)脫毒植株幼苗

D.動物細胞培養(yǎng)技術可用于轉(zhuǎn)基因動物的培育

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