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精英家教網(wǎng) > 高中生物 > 題目詳情

下列關于DNA和RNA的敘述中，正確的是（　�。�

A、二者所含有的五碳糖不相同

B、二者的基本組成單位完全相同

C、二者在細胞中的分布完全相同

D、二者能同時存在于病毒體內

考點：核酸的種類及主要存在的部位,DNA分子的基本單位,RNA分子的組成和種類

專題：

分析：本題是對DNA與RNA的異同點的考查，梳理DNA與RNA的異同點，然后結合選項內容分析解答．

解答： 解：A、DNA中的五碳糖是脫氧核糖，RNA中的五碳糖是核糖，A正確；
B、DNA的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，二者不同，B錯誤；
C、DNA主要分布在細胞核中，RNA主要分布在細胞質中，C錯誤；
D、病毒中只含DNA與RNA中的一種，D錯誤．
故選：A．

點評：本題的知識點是DNA與RNA在組成單位、分布、化學組成上的異同點，對于DNA與RNA的比較記憶是解題的關鍵．

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科目：高中生物 來源： 題型：

I某植物生理學家通過長期的研究，繪制出了圖1（表示在正常情況和干旱缺水時光照強度與玉米光合作用強度的關系）和表（表示大豆對N、P、K三種礦質元素的需求量以及根吸收量與植物生長情況的影響）．回答下列相關問題：

無素	N（g）	P（g）	K（g）
需求量	20	10	6
根吸收量	6	10	6
大豆生長狀況	正常

（1）當干旱缺水時，光照強度與玉米光合作用強度的關系可用甲圖中的

曲線表示．
（2）給玉米植物提供¹⁴CO₂，¹⁴C首先出現(xiàn)在

化合物中，若改變某種實驗條件，¹⁴CO₂中的¹⁴C仍能轉換到該化合物中，但轉移到葡萄糖中的量減少甚至停止，則改變的條件最可能是

．
（3）從表1中可看出，大豆根從土壤中吸收的N元素量小于大豆對N元素的需求量，但仍能正常生長，這是因為

能夠對其補充．
（4）減少化肥的使用是今后生產糧食的方向，科研人員可采用

途徑獲得某種基因，然后通過基因工程改良玉米、水稻等農作物，從而減少氮肥的使用．
（5）如果玉米細胞中某種蛋白質含有198個氨基酸；硝化細菌中也有一種蛋白質含有198個氨基酸，控制兩種蛋白質合成的基因相比較，

含有的脫氧核苷酸數(shù)目多．
（6）玉米種皮的顏色是由細胞中的色素決定的，已知該色素不是蛋白質．那么基因控制種皮的顏色是通過控制

的合成來實現(xiàn)的．
Ⅱ赤霉素（GA）能促進大豆莖節(jié)間的伸長，生長素（IAA）也可以促進莖的伸長．某同學設計了如下實驗來驗證：赤霉索與生長素具有協(xié)同作用．
實驗步驟：
（1）取生長狀況相同的大豆幼苗若干，切取等長的同一部位的莖段，均分為三組，放入相應的三個培養(yǎng)皿中，編號為甲、乙、丙．
（2）甲組加入適量、適宜濃度的生長素，乙組加入等量的適宜濃度的赤霉素，丙組加入

．
（3）然后將三個培養(yǎng)皿放在

的條件下培養(yǎng)一段時間．
（4）每隔12小時，測量莖段長度一次，48小時后計算莖段伸長的平均值．實驗結果如圖2：
（5）從圖2以看出，赤霉素和生長素同時使用具有協(xié)同作用．但不能證明單獨使用時，對莖的生長也有促進作用．為了使實驗能夠證明這一點，該同學叉增加了一組實驗丁，在丁組實驗的培養(yǎng)皿中放相同數(shù)量的莖段，并加入

．其它條件與3、4步相同．
如果實驗結果證明單獨加入CA、IAA都能促進莖的伸長，那么請在圖2畫出丁組的實驗結果．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞學說揭示了（　�。�

A、植物細胞與動物細胞的區(qū)別

B、生物體結構具有統(tǒng)一性

C、細胞為什么能產生新細胞

D、真核細胞與原核細胞的區(qū)別

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科目：高中生物 來源： 題型：

地球上最大的生命系統(tǒng)是（　�。�