10．人體內(nèi)紅細(xì)胞吸收葡萄糖方式屬于（　　）
A．主動(dòng)運(yùn)輸B．協(xié)助擴(kuò)散C．自由擴(kuò)散D．滲透作用

分析

名　稱(chēng)運(yùn)輸方向載體能量實(shí)　　例
簡(jiǎn)單擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
易化擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖
主動(dòng)運(yùn)輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

解答 解：A、人體內(nèi)小腸絨毛吸收葡萄糖方式屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體和能量，A錯(cuò)誤；
B、協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛�，需要載體，不需要能量，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞，B正確；
C、自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，如水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等，C錯(cuò)誤；
D、滲透作用指的是兩種不同濃度的溶液隔以半透膜（允許溶劑分子通過(guò)，不允許溶質(zhì)分子通過(guò)的膜），水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過(guò)半透膜進(jìn)入高濃度溶液中的現(xiàn)象，而葡萄糖屬于溶質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的比較與判斷，對(duì)于三種跨膜運(yùn)輸方式的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．以下生物中，沒(méi)有細(xì)胞的是（　�。�
A．真菌B．病毒C．動(dòng)物D．植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖為某動(dòng)物腸腺細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是①（填序號(hào)）．
（2）該細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是④（填序號(hào)）．
（3）與高等植物細(xì)胞相比，該細(xì)胞特有的細(xì)胞器是③（填序號(hào)）．
（4）圖中與消化酶的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有①②⑤⑥（填序號(hào)）．
（5）最終消化酶通過(guò)胞吐方式釋放到細(xì)胞外，表明細(xì)胞膜具有的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，在[]填圖中標(biāo)號(hào)，在橫線上填名稱(chēng)或有關(guān)內(nèi)容．

（1）[3]液泡
（2）[4]高爾基體
（3）[5]核糖體其功能是：合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所
（4）[7]線粒體其功能是：有氧呼吸的主要場(chǎng)所
（5）[8]葉綠體其功能是：光合作用的場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列對(duì)核酸的敘述正確的是（　�。�
A．核酸不是生物的遺傳物質(zhì)
B．核酸的基本組成單位是核苷酸
C．核苷酸由含氮堿基、六碳糖和磷酸組成
D．核酸只存在于細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．草履蟲(chóng)與藍(lán)藻都具有的細(xì)胞器是    （　　）
A．核糖體B．核膜C．線粒體D．染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．西部大開(kāi)發(fā)必須注意改善和保護(hù)西部的生態(tài)環(huán)境，實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略．
（1）生物與環(huán)境之間的關(guān)系包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境和生物與有機(jī)環(huán)境兩大類(lèi)，其中無(wú)機(jī)環(huán)境包括D
A．陽(yáng)光、溫度、水、動(dòng)物等           B．大氣、水、土壤、植物等
C．溫度、水、地形、微生物等         D．陽(yáng)光、溫度、水、土壤等
（2）當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)平衡時(shí)，它能通過(guò)自我調(diào)節(jié)能力來(lái)維持正常功能．負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)．這種自我調(diào)節(jié)能力有大有小，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越高．但是，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，當(dāng)外來(lái)干擾超過(guò)一定限度時(shí)，生態(tài)系統(tǒng)的我調(diào)節(jié)能力會(huì)迅速喪失，生態(tài)系統(tǒng)就到了難以恢復(fù)的程度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是（　　）
A．生物變異的根本來(lái)源主要發(fā)生在DNA→DNA的過(guò)程中
B．用光學(xué)顯微鏡能直接觀察到染色體結(jié)構(gòu)變異和基因突變
C．基因突變產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向
D．生物進(jìn)化過(guò)程不一定伴隨著基因頻率的改變

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南天一大聯(lián)考高二下階段性測(cè)試四理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的化合物的敘述，正確的是( )

A. 細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、信息傳遞等有密切關(guān)系的物質(zhì)是磷脂

B. DNA徹底水解后可獲得脫氧核糖,脫氧核糖不能再進(jìn)行水解

C. 磷脂與核酸的組成元素相同，原核細(xì)胞中不含有磷脂

D. 蛋白質(zhì)徹底水解形成的氨基酸與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色

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