如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中漏斗內(nèi)液面上升的高度與時間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)（此時細胞有活性）。下列相關(guān)敘述中，錯誤的是 （ ）。

A．圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件：有半透膜c及a與b之間具有濃度差

B．圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等

C．圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層

D．如果丙細胞沒有細胞壁支持，置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年云南省昆明市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為光照強度與光合作用固定CO2的量之間的關(guān)系，對這一曲線的敘述，錯誤的是

A．在A點時，光合量與呼吸量相等

B．在過B點后，再提高光照強度，光合量不再提高

C．在B點時，總的光合量為7mg/m2．h

D．在A點時，總的光合量為0

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省寧波市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細胞中一種常見的水解反應(yīng)，下列化合物不能發(fā)生此種反應(yīng)的是

A．脂肪 B．多肽 C．淀粉 D．DNA

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年許昌市高一上期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

《科學》雜志上宣告世界上首例人造生命——人造細胞誕生，并將其命名為“辛西婭”（意為“人造兒”）。是地球上第一個由人類制造的能夠自我復(fù)制的新物種。其基本思路是：人工合成DNA分子，并用膜將其與其他成分包裹后，放在一定培養(yǎng)基中培養(yǎng)。下列有關(guān)說法錯誤的是

A．辛西婭一定含有C、H、O、N、P、S等6種元素

B．辛西婭至少含有水、無機鹽、糖類、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、核酸等6種化合物

C．辛西婭的誕生說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D．膜的作用是將辛西婭構(gòu)成一個相對獨立的系統(tǒng)，維持細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二創(chuàng)新班上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述，正確的是 （ ）。

A．重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體

B．所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列

C．選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快

D．只要目的基因進入受體細胞就能成功實現(xiàn)表達

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高一11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖，下列關(guān)于細胞核各結(jié)構(gòu)及功能的敘述中，正確的是

A．①屬于生物膜系統(tǒng)，由4層磷脂雙分子層構(gòu)成

B．②能被堿性染料染色，它與染色體屬于不同物質(zhì)

C．③是細胞核功能的控制中心，所有細胞中核糖體的形成都與③密切相關(guān)

D．代謝旺盛的細胞中④較多，大分子物質(zhì)通過④不可自由進出細胞核

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省吉林市高二11月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖中圖1表示次生林生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，圖2為一定時間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）圖1中能構(gòu)成群落的是_________，圖2中的乙相當于圖1中的_______。

（2）種群丙在a、d、c、d四個時期中種內(nèi)斗爭最劇烈的是__________期。

（3）因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗，對F、D數(shù)量的影響是__________。

（4）次生林群落中的物種在垂直方向上具有明顯的分層現(xiàn)象，這種分層現(xiàn)象提高了群落利用__________的能力。

（5）圖3是調(diào)查小組同學從當?shù)刂鞴懿块T獲得的某物種種群數(shù)量的變化圖，據(jù)此分析該種群在30年中種群數(shù)量最多的是第__________年，第20～30間種群的增長率為__________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河南省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)突觸的正確敘述是

A．興奮從軸突傳遞到細胞體只能通過突觸實現(xiàn)

B．神經(jīng)元之間一般通過化學信號發(fā)生聯(lián)系

C．神經(jīng)遞質(zhì)的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

D．神經(jīng)遞質(zhì)通過主動運輸進入突觸間隙

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省天水市高三上第三次考試理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某家庭的遺傳系譜圖，II5為單基因遺傳病患者，據(jù)圖分析，下列敘述不合理的是

A．患病男孩的父親I2不一定是該致病基因的攜帶者

B．若I2攜帶致病基因，則I1、I2再生一個患病男孩的概率可能為1/8

C．II5可能是白化病患者或色盲患者

D．若I2攜帶致病基因，則II3是攜帶者的概率為1/2

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