下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的敘述,錯(cuò)誤的是


  1. A.
    施來(lái)登和施萬(wàn)為細(xì)胞學(xué)說(shuō)的提出奠定了基礎(chǔ)
  2. B.
    孟德?tīng)柊l(fā)現(xiàn)了分離定律和自由組合定律
  3. C.
    沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
  4. D.
    達(dá)爾文揭示了酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
D
試題分析:達(dá)爾文提出了物種起源。1926年,美國(guó)科學(xué)家薩姆納從刀豆種子中提取出脲酶的結(jié)晶,并通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)證實(shí)脲酶是一種蛋白質(zhì)。20世紀(jì)30年代,科學(xué)家們相繼提取出多種酶的蛋白質(zhì)結(jié)晶,并指出酶是一類(lèi)具有生物催化作用的蛋白質(zhì)。故本題選D。
考點(diǎn):科學(xué)家與其科學(xué)成就
點(diǎn)評(píng):本題考查了科學(xué)家與其科學(xué)成就的相關(guān)知識(shí),屬于對(duì)識(shí)記層次的考查。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

自養(yǎng)型微生物與異養(yǎng)型微生物的培養(yǎng)基的主要差別是


  1. A.
    碳源
  2. B.
    氮源
  3. C.
    無(wú)機(jī)鹽
  4. D.
    特殊營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于水平衡調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是


  1. A.
    水排出的途徑包括皮膚、大腸、腎臟和肺等,只有腎臟能自主調(diào)節(jié)水的平衡
  2. B.
    通過(guò)線(xiàn)粒體的代謝過(guò)程不能提供水的來(lái)源
  3. C.
    人體每天攝入的水和排出的水的量是絕對(duì)相等的
  4. D.
    調(diào)節(jié)水和無(wú)機(jī)鹽代謝的最高中樞是大腦皮層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖中哪一條曲線(xiàn)能表示細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體的著絲點(diǎn)與相應(yīng)極之間的平均距離


  1. A.
    a曲線(xiàn)
  2. B.
    b曲線(xiàn)
  3. C.
    c曲線(xiàn)
  4. D.
    d曲線(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

下圖為人體淋巴細(xì)胞的體液免疫圖解,請(qǐng)分析判斷下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    細(xì)胞②為B細(xì)胞
  2. B.
    細(xì)胞⑤產(chǎn)生的物質(zhì)為球蛋白
  3. C.
    細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞
  4. D.
    階段Ⅳ、Ⅴ為體液免疫的效應(yīng)階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列分析正確的是


  1. A.
    圖中A表示基因突變和基因重組
  2. B.
    現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的研究對(duì)象(基本單位)是生物個(gè)體
  3. C.
    沒(méi)有地理隔離不可能有新物種的形成
  4. D.
    圖中C表現(xiàn)的是種群間生殖隔離,是新物種形成的標(biāo)志

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

下列關(guān)于物種的敘述,正確的是


  1. A.
    不同種群的生物肯定不屬于同一個(gè)物種
  2. B.
    具有一定形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能,能相互交配且產(chǎn)生可育后代的一群生物個(gè)體
  3. C.
    隔離是形成新物種的必要條件
  4. D.
    對(duì)所有的物種來(lái)說(shuō),地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

基因型為AaBbCc(獨(dú)立遺傳)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞和一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞,正常情況下(不考慮交叉互換)產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞的種類(lèi)數(shù)比為 


  1. A.
    4:1
  2. B.
    3:1
  3. C.
    2:1
  4. D.
    1:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題

關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的反應(yīng),敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行
  2. B.
    既可以在線(xiàn)粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行
  3. C.
    既可以在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行
  4. D.
    既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行

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