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科目:高中生物 來(lái)源:生物教研室 題型:022
(1)據(jù)圖指出表示主動(dòng)運(yùn)輸方式的是______,表示擴(kuò)散作用的是______。
(2)上述三圖中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?為什么?
(3)乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是______、______、______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:071
(2001年廣東高考題)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞都要穿過(guò)細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同,下圖示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況;卮鹣铝袉(wèn)題
(1)據(jù)圖指出表示主動(dòng)運(yùn)輸方式的是______,表示擴(kuò)散作用的是______。
(2)上述三圖中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?為什么?
(3)乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式是______、______、______。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012福建省漳州市薌城中學(xué)上學(xué)期高二期末理科生物試卷 題型:單選題
物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過(guò)細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況
回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式,A是_________,B是_________,C是_________。
(2)上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?為什么?
(3)乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是_________、_________、_________
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012福建省漳州市上學(xué)期高二期末理科生物試卷 題型:選擇題
物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要穿過(guò)細(xì)胞膜,不同物質(zhì)穿過(guò)細(xì)胞膜的方式不同,下列各圖表示在一定范圍內(nèi)細(xì)胞膜外物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞膜內(nèi)的三種不同情況
回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖指出A、B、C所表示的物質(zhì)運(yùn)輸方式,A是_________,B是_________,C是_________。
(2)上述三種運(yùn)輸方式中,哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會(huì)發(fā)生變化?為什么?
(3)乙醇、CO2、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式分別是_________、_________、_________
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