A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 中心體 | D. | 液泡 |
分析 1、線粒體:(呈粒狀、棒狀,具有雙層膜,普遍存在于動、植物細(xì)胞中,內(nèi)有少量DNA和RNA內(nèi)膜突起形成嵴,內(nèi)膜、基質(zhì)和基粒中有許多種與有氧呼吸有關(guān)的酶),線粒體是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所,生命活動所需要的能量,大約95%來自線粒體,是細(xì)胞的“動力車間”.
2、葉綠體:(呈扁平的橢球形或球形,具有雙層膜,主要存在綠色植物葉肉細(xì)胞里),葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器,是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”,(含有葉綠素和類胡蘿卜素,還有少量DNA和RNA,葉綠素分布在基粒片層的膜上.在片層結(jié)構(gòu)的膜上和葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中,含有光合作用需要的酶).
3、中心體:存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,在與細(xì)胞有絲分裂有關(guān).
4、液泡:主要存在于成熟植物細(xì)胞中,液泡內(nèi)有細(xì)胞液.化學(xué)成分:有機酸、生物堿、糖類、蛋白質(zhì)、無機鹽、色素等.有維持細(xì)胞形態(tài)、儲存養(yǎng)料、調(diào)節(jié)細(xì)胞滲透吸水的作用.
解答 解:A、葉綠體只分布在植物細(xì)胞中,A錯誤;
B、線粒體普遍存在于動植物細(xì)胞中,B正確;
C、中心體只存在于動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,C錯誤;
D、液泡只分布在植物細(xì)胞中,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能,掌握動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物大分子中以碳元素的含量為最高,“沒有碳就沒有生命” | |
B. | 分解糖原比分解等量脂肪,釋放的能量更多 | |
C. | DNA是所有生物的遺傳物質(zhì),說明生物具有統(tǒng)一性 | |
D. | 構(gòu)成細(xì)胞膜的化學(xué)成分除蛋白質(zhì)、磷脂、多糖外,有的還有膽固醇等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 高倍鏡下細(xì)胞質(zhì)流向是逆時針的,則細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)流向應(yīng)是順時針的 | |
B. | 為觀察低倍視野中位于左下方的細(xì)胞,應(yīng)將裝片向左下方移動,再換用高倍鏡 | |
C. | 用顯微鏡的凹面反光鏡反光,則視野更加明亮 | |
D. | 在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實驗中,先用低倍鏡,再換用高倍鏡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 前者是下丘腦,后者是胰腺 | B. | 前者是下丘腦,后者是小腸粘膜 | ||
C. | 兩者都是下丘腦 | D. | 兩者都是垂體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①表示種群密度,是制約種群增長的因素之一 | |
B. | 春運期間,北京市的人口數(shù)量變化主要取決于遷入率、遷出率 | |
C. | 預(yù)測種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是②③④⑤ | |
D. | 利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲,破壞了正常的⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 檢測蛋白質(zhì)時不需要加熱 | |
B. | 在三種物質(zhì)中,只有脂肪的檢測可能需要使用顯微鏡 | |
C. | 檢測還原糖所用試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,將甲液和乙液等量混勻 | |
D. | 在無色還原糖溶液中加入相應(yīng)試劑后,如果不加熱直接觀察,溶液呈無色 |
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