甲：性激素進(jìn)入組織細(xì)胞；

乙：葡萄糖進(jìn)入人成熟的紅細(xì)胞；

丙：植物根毛細(xì)胞吸收水分

�。喝说男∧c粘膜上皮細(xì)胞吸收葡萄糖；

戊：神經(jīng)細(xì)胞受刺激時(shí)Na+內(nèi)流形成動(dòng)作電位

A. 甲和乙都涉及的圖有①、③

B. 丙和丁都涉及的圖有②、④、⑥

C. 乙和戊都涉及的的圖有②、③、⑥

D. 丁和戊都涉及的圖有③、⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

噬菌體、大腸桿菌、水稻和青蛙等生物體結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都具有的糖是 （ ）

A. 脫氧核糖 B. 纖維素 C. 肌糖原 D. 乳糖

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的有

①若物種生存的環(huán)境相對穩(wěn)定，則該物種就不會(huì)發(fā)生進(jìn)化

②由同一物種進(jìn)化形成不同物種的外因有自然選擇和地理隔離等

③對所有的物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

④物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的

⑤物種的形成必須經(jīng)過種群之間的隔離

⑥變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料

A．一項(xiàng) B．二項(xiàng) C．三項(xiàng) D．四項(xiàng)

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類的先天性白內(nèi)障是常染色體顯性遺傳，低血鈣佝僂病是伴X染色體顯性遺傳。一個(gè)先天性白內(nèi)障男性（血鈣正常）和一個(gè)低血鈣佝僂病女性（眼球正常）婚配，生有一個(gè)正常女孩。該夫婦再生下一男一女雙胞胎，則兩個(gè)孩子均正常的可能性為

A．1/16 B．1/8 C．1/32 D．1/64

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說法正確的是

（注：不考慮橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)單位的具體表示形式，單位的表示方法相同。）

A．若A代表O2吸收量，可以判斷從D點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B．若A代表O2釋放量，B點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度一定不等于0，D點(diǎn)表示植物的凈光合作用強(qiáng)度為0

C．若A代表CO2釋放量，提高大氣中的CO2濃度，D點(diǎn)不移動(dòng)

D．若A代表CO2釋放量，E點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物總量是8

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，對下圖有關(guān)敘述正確的是

A．能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞有a和d，b一定不能發(fā)生質(zhì)壁分離

B．不遵循孟德爾遺傳定律的基因只存在于c和d細(xì)胞中

C．a(chǎn)、b的細(xì)胞結(jié)構(gòu)復(fù)雜，而c、d的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單

D．與a、b細(xì)胞相比，細(xì)胞c、d中的DNA結(jié)構(gòu)為單鏈結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是突觸的結(jié)構(gòu)模式圖，下列相關(guān)說法中，錯(cuò)誤的是

A．A膜一定是神經(jīng)元的軸突膜

B．B膜一定是神經(jīng)元的樹突膜或胞體膜

C．A膜傳遞給B膜的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì)

D．興奮由A膜傳遞給B膜的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息傳遞功能

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的敘述正確的是

A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B．酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率

C．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)中，胰蛋白酶可將組織分散成單個(gè)細(xì)胞

D．DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

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