如圖所示為組成核酸的基本單位。

（1）P為磷酸，X為       ，Y為      ，它們共同組成的Z為       。
（2）若X為脫氧核糖，那么由多個Z連接構(gòu)成了絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)為      ，應(yīng)該用       進行染色來觀察其分布。
（3）由于Z的種類不同，數(shù)量不限，      多樣，導(dǎo)致了核酸的多樣性，進而決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也具有多樣性，這是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因，那么其直接原因是                                       。 


（1）五碳糖；含N堿基；核苷酸
（2）DNA（脫氧核糖核酸）；甲基綠
（3）排列順序；不同蛋白質(zhì)所含氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及肽鏈盤曲折疊形成的空間結(jié)構(gòu)不同。

解析

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省安溪一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示, 則敘述正確的是（  ）

A．若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B．若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
C．若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D．若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色，則a必為脫氧核糖

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科目：高中生物 來源：2014屆吉林省高一寒假質(zhì)量檢測考試生物試卷 題型：綜合題

如圖所示為組成核酸的基本單位。

（1）P為磷酸，X為        ，Y為       ，它們共同組成的Z為        。

（2）若X為脫氧核糖，那么由多個Z連接構(gòu)成了絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)為       ，應(yīng)該用        進行染色來觀察其分布。

（3）由于Z的種類不同，數(shù)量不限，       多樣，導(dǎo)致了核酸的多樣性，進而決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也具有多樣性，這是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因，那么其直接原因是                                        。 

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

如圖所示為組成核酸的基本單位。
(1)P為磷酸，X為_________，Y為__________，它們共同組成了Z_________。
(2)若X為脫氧核糖，則Y有腺嘌呤(A)，_______[    ]，________[    ]，________[    ]。那么由多個Z連接構(gòu)成了絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)___________，該遺傳物質(zhì)的中文名稱是___________，應(yīng)該用__________進行染色來觀察其分布。
(3)由于Z的數(shù)量不限，但_________多樣，導(dǎo)致了核酸的多樣性，進而決定了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)也具有多樣性，這是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的直接原因是___________。

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科目：高中生物 來源：山西省會考題 題型：讀圖填空題

如圖所示為某核酸單鏈片段。請回答下列問題。

(1)G、C、A分別表示三種堿基，其中A的名稱為_________，2的名稱為_____________，1，2，3組成一個_________。如果3為堿基T，則此核酸為_____________。
(2)若此鏈表示某mRNA片段，共含有960個堿基，那么此mRNA最多有_____________個密碼子，以它為模板翻譯而成的蛋白質(zhì)最多有_________種氨基酸，翻譯的場所為_________。
(3)某同學(xué)在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時，用不同形狀的塑料片代表不同的堿基，其中代表A，則與其互補的堿基可用下列哪種形狀的塑料片代表。

[     ]

A．
B．
C．
D．

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