( 16分 ) 下圖只表示了某生態(tài)系統(tǒng)的“能量流動”圖解,請據(jù)圖回答下列問題:(用序號、數(shù)字或字母回答)

(1)圖中不應(yīng)該存在的箭頭是          
(2)初級消費者通過呼吸作用分解一部分有機物,釋放的能量是    
(3)若B的攝入量為100%,其糞便量為36%,呼吸量為48%,則B的同化量為       。
(4)若有一種昆蟲專以B的糞便為食,設(shè)B在某段時間內(nèi)所同化的能量為107千焦,則這部分能量中可流入昆蟲體內(nèi)的大約為(  )

A.106千焦B.0千焦C.2×106千焦D.106~2×106千焦
(5)食草動物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過程應(yīng)是圖示中的(  )號箭頭所示。
(6)圖中生物構(gòu)成的食物鏈有        個營養(yǎng)級。
(7)C中的能量大約只有B中能量的        
(8)如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT(一種有機磷農(nóng)藥)污染,體內(nèi)DDT含量最高的生物是(  )


(1)12  (2)⑤  (3)64% (4)B  (5)11  (6)4 (7)10%~20% (8)D

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年廣東實驗中學(xué)高二下學(xué)期期末考試?yán)砭C(生物部分)(帶解析) 題型:綜合題

(16分)下圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)上圖屬于真核細(xì)胞的是        
(2)將上圖三種細(xì)胞分別置于清水中,三種細(xì)胞的形態(tài)變化最大的是        ,主要原因是                               。若將甲細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中,則甲細(xì)胞中會發(fā)生[  ]                 與[   ]                      分離的現(xiàn)象。
(3)如果在乙圖所示的細(xì)胞中注射一定量的用于合成物質(zhì)⑦的用3H標(biāo)記的亮氨酸,則被標(biāo)記的亮氨酸在該細(xì)胞中出現(xiàn)的先后順序是:②→                   (填序號)。
(4)若丙圖中①表示某種細(xì)胞器,則乙圖中表示該細(xì)胞器的序號是            。
(5)已知乙細(xì)胞的某種功能蛋白質(zhì),它是由核基因控制合成的。若把有關(guān)基因通過基因工程導(dǎo)入丙細(xì)胞內(nèi),也指導(dǎo)合成了相應(yīng)的蛋白質(zhì),但此蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下也不具備正常的功能,可能的原因是?                                      。

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科目:高中生物 來源:2012屆廣東省潮汕兩市名校高三上學(xué)期期中聯(lián)考理綜試題(生物部分) 題型:綜合題

(16分) 下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h 為物質(zhì)名稱。請據(jù)圖回答:

(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生 ATP 的過程是 ________(填圖中數(shù)字),過程④發(fā)生的場所是____________。
(2)物質(zhì) d 的結(jié)構(gòu)簡式是___________。
(3)假如將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì) f 的含量將會_____________。假如將該植物的根細(xì)胞放置于隔絕空氣的環(huán)境中,一段時間后,根細(xì)胞仍能夠進行的過程是_      
________________________(填圖中數(shù)字)。
(4)研究還發(fā)現(xiàn),當(dāng)土壤干旱時,根細(xì)胞會迅速合成某種化學(xué)物質(zhì)X。有人推測根部合成的X運輸?shù)饺~片,能調(diào)節(jié)氣孔的開閉。他們做了如下實驗:從同一植株上剪取大小和生理狀態(tài)一致的3片葉,分別將葉柄下部浸在不同濃度X的培養(yǎng)液中。一段時間后,測得的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開啟程度越大)

分組
測量指標(biāo)   
培養(yǎng)液中X的濃度/mol·m-3
5×10-5
5×10-4
5×10-3
葉片中X的濃度/nmol·g-1(鮮重)
2.47
2.97
9.28
葉片的氣孔導(dǎo)度/mol·m-2·s-1
0.54
0.43
0.27
 
①    以上方案有不完善的地方,請指二處并加以修正。                             
                                                                            。
②若表中數(shù)據(jù)為方案完善后得到的結(jié)果,那么可推測,在一定的濃度范圍內(nèi),隨著培養(yǎng)液中X的濃度增大,葉片蒸騰作用強度____________________。

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科目:高中生物 來源:2009─2010學(xué)年度黑龍江省大慶實驗中學(xué)下學(xué)期期中考試高二年級生物試卷 題型:綜合題

(16分)下圖為牛胚胎性別鑒定和分割示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)回答A、B、C、D所代表結(jié)構(gòu)的有關(guān)問題:
①從胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)角度看,B的存在使哺乳動物的     在一定時間內(nèi),不會與    建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài),這就為      提供了可能。
②囊胚孵化后,再進一步發(fā)育,D表層的細(xì)胞形成原腸胚的        ,下方的細(xì)胞形成原腸胚的        ,由        包圍的囊腔叫原腸腔。C則發(fā)育成胎兒的         。
(2)回答甲、乙、丙所代表技術(shù)的有關(guān)問題:
①進行甲過程時,應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的              ;如果選擇了圖中所示的早期胚胎,那么技術(shù)關(guān)鍵是                     。
②乙技術(shù)所取的樣本        ;此外,在性別控制方面,具有應(yīng)用價值的兩項技術(shù)是                 ,它們的原理分別是              和PCR技術(shù)原理及              。
③進行丙過程時,可以將半個胚胎注入預(yù)先準(zhǔn)備好的         中,或直接將裸半胚植入受體。

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年新疆哈密市高二9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下圖是一個人類白化病遺傳的家庭系譜。6號和7號為同卵雙生,即由同一個受精卵發(fā)育而成的兩個個體。8號和9號為異卵雙生,即由兩個受精卵分別發(fā)育而成的兩個個體。

(1)該病是       基因控制的(填“隱性”或“顯性”)。

(2)若用A和a表示控制相對性狀的一對等位基因,則3號、7號的基因型分別為          。

(3)6號是純合體的幾率是        ,9號是雜合體的幾率是        。

(4)7號和8號再生一個孩子有病的幾率是        

(5)如果6號和9號結(jié)婚,則他們生出有病的孩子的幾率是        。如果他們所生的第一個孩子有病,則再生一個孩子有病的幾率是    ,正常的幾率是   

 

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