【題目】下圖是胰腺組織局部結構模式圖，A液、B液、C液共同組成內環(huán)境．下列相關敘述正確的是（ ）

A．A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴

B．與B液相比較，A液C液中含有較多的蛋白質

C．胰腺細胞分泌胰島素提高B液中的葡萄糖濃度

D．A液B液C液本質上是一種類似于海水的鹽溶液

【答案】D

【解析】

試題分析：據(jù)圖示可知，A液、B液、C液分別表示組織液、血漿、淋巴，故A錯誤。與組織液相比，血漿中含有較多的蛋白質，故B錯誤。胰島素由胰腺中的胰島B細胞分泌，具有降低血糖的作用，可使血漿中葡萄糖濃度降低，故C錯誤。由A液組織液、B液血漿、C液淋巴組成的內環(huán)境本質上是一種鹽溶液，類似于海水．這在一定程度上反映了生命起源于海洋，故D正確．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下不能說明細胞全能性的實驗是（ ）

A．菊花花瓣細胞培育出菊花新植株 B．紫色糯性玉米種子培育出植株

C．轉入抗蟲基因的棉花細胞培育出植株 D．番茄與馬鈴薯體細胞雜交后培育出植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①酒精被胃黏膜吸收 ②原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞

③小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸 ④腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+

⑤葡萄糖進入紅細胞 ⑥水分子進出細胞 ⑦白細胞吞噬細菌

A. ①③④⑦ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ①②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分別稱2 g的蛋白胨、1 g的NaCl、1 g的牛肉膏和4 g的瓊脂．將蛋白胨、牛肉膏熔化后，加入瓊脂，用微火繼續(xù)加熱至瓊脂熔化，補充水至200 mL．用0．1 mol/L的NaOH或0．1 mol/L的HCl將pH調至7．0～7．2，分別對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌．培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃時，將其分裝在5套培養(yǎng)皿中，當培養(yǎng)基冷卻至室溫，按下表分別進行處理．

將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)2～3天，觀察每個培養(yǎng)基中的細菌生長情況．請回答下列問題：

（1）從實驗過程來推測其實驗目的，則實驗的課題名稱是________________．

（2）在本實驗所用的培養(yǎng)基中，含有被培養(yǎng)對象所需的________________等營養(yǎng)物質．

（3）從培養(yǎng)基的物理性質來看，上述培養(yǎng)基是________培養(yǎng)基，該種培養(yǎng)基主要用于微生物的________等．

（4）實驗中，分別對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿進行高壓蒸汽滅菌的目的是________________．

（5）實驗中，有三處特別強調控制溫度，請簡要說明控制溫度的科學道理．

①“高壓蒸汽滅菌后培養(yǎng)基的溫度下降到50 ℃”：_____________________________________________．

②“當培養(yǎng)基冷卻至室溫，按表分別進行處理”：______________________________________________．

③“將處理完畢的培養(yǎng)基置于35 ℃的溫度下培養(yǎng)”：__________________________________________．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】GLUT-4是細胞膜上轉運葡萄糖的載體。胰島素濃度升高時,GLUT-4從細胞內的囊泡轉移到細胞膜上；胰島素濃度降低時，GLUT-4通過細胞膜內陷重新回到囊泡。下圖為胰島素作用機理模式圖。請分析回答下面的問題：

（1）胰島素降低血糖濃度的機理是：胰島素與 結合后，一方面促進糖原、蛋白質、脂肪合成，另一方面使 增加，促進葡萄糖進入細胞。除圖示過程外，胰島素的作用還表現(xiàn)在 。

（2）如果用藥物抑制細胞內ATP的合成，會影響葡萄糖進入細胞的速率，原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寬葉和狹葉是薺菜的一對相對性狀，用純合的寬葉與狹葉薺菜做親本進行雜交實驗，結果如下表。請回答：

（1）由上表數(shù)據(jù)可推知，該性狀至少受____ __對等位基因控制，遵循 __ __ __ __ 定律。

（2）雜交組合三的子一代基因型為____ __ __ （顯性基因分別用A、B、C、D--表示），其子二代中寬葉植株的基因型有____ __ __ 種。

（3）若將雜交組合二的子二代中寬葉個體收獲后，每株的所有種子單獨種植在一起得到一個株系。所有株系中，子代表現(xiàn)出寬葉：狹葉=15:1的株系比例為 __ __ __ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于生物體產(chǎn)生的酶的敘述，錯誤的是

A、酶的化學本質是蛋白質或RNA

B、脲酶能夠將尿素分解成氨和CO2

C、蛋白酶和淀粉酶都屬于水解酶類

D、纖維素酶不能降解普通紙張

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因型為AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆雜交，產(chǎn)生F1用秋水仙素處理幼苗后得到的植株應該是（　�。�

A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某反射的相關結構示意圖。據(jù)圖回答相關問題：

（1）完成反射的結構基礎是________，其中［5］是________。

（2）用一定強度的電流刺激皮膚，產(chǎn)生的興奮時，膜內電位變?yōu)開________，然后興奮以________的形式沿著神經(jīng)纖維傳導。

（3）興奮由神經(jīng)元［2］傳遞給［3］通過的結構叫________，由［2］的軸突末稍釋放________與神經(jīng)元［3］細胞膜上的________結合，引起神經(jīng)元［3］產(chǎn)生_______________。

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