12．有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶（分解乙酰膽堿的酶）的作用，對(duì)于以乙酰膽堿為遞質(zhì)的突觸來說，中毒后會(huì)發(fā)生（　�。�
A．突觸前膜的流動(dòng)性消失
B．乙酰膽堿在突觸間隙不能擴(kuò)散
C．乙酰膽堿持續(xù)作用于突觸后膜上的受體
D．突觸前神經(jīng)元的膜電位不發(fā)生變化

分析 興奮在突觸處的傳遞過程是；當(dāng)興奮傳至神經(jīng)元的軸突末端時(shí)，突觸前膜內(nèi)的突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的受體，引起突觸后膜所在神經(jīng)元的興奮（抑制），神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜上的受體后，立即在膽堿酯酶的催化作用下水解．

解答 解：A、突觸前膜的流動(dòng)性不會(huì)消失，A錯(cuò)誤；
B、乙酰膽堿在突觸間隙能夠擴(kuò)散，B錯(cuò)誤；
C、有機(jī)磷農(nóng)藥可抑制膽堿酯酶分解乙酰膽堿，因此發(fā)生有機(jī)磷農(nóng)藥中毒后，乙酰膽堿會(huì)持續(xù)作用于突觸后膜，C正確；
D、突觸前神經(jīng)元發(fā)生電位變化釋放神經(jīng)遞質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是突觸的結(jié)構(gòu)和功能，興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)結(jié)合題干信息進(jìn)行合理推理的能力是本題考查的重點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列哪些糖類物質(zhì)能分別對(duì)應(yīng)（　�。�
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類；
②存在于植物細(xì)胞壁上的糖類；
③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類．
A．核糖、脫氧核糖、乳糖B．脫氧核糖、核糖、乳糖
C．核糖、纖維素、糖原D．脫氧核糖、纖維素、糖原

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列對(duì)光合作用和呼吸作用過程的相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．人體細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2均來自有氧呼吸
B．光合作用14CO2中的14C首先經(jīng)C5再到（CH2O）
C．兩過程產(chǎn)生的[H]是同一種物質(zhì)且去路相同
D．植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的光合作用與呼吸作用互為逆過程

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某男子患有遺傳病--血友病，下列細(xì)胞可能不存在血友病基因的是（　　）
A．血管壁細(xì)胞B．精原細(xì)胞C．初級(jí)精母細(xì)胞D．次級(jí)精母細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于生物進(jìn)化的敘述正確的是（　�。�
A．不同物種之間、生物與無機(jī)環(huán)境之間的共同進(jìn)化形成了生物多樣性
B．突變和基因重組使種群發(fā)生定向變異，可能導(dǎo)致新物種的形成
C．物種是生物進(jìn)化的基本單位，生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志
D．自然選擇不能定向改變種群的基因頻率，但可能導(dǎo)致新物種的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．煙草中的煙堿存在于煙草細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中（　　）
A．葉綠體B．液泡C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．燕麥穎色有黑色、黃色和白色三種顏色，該性狀的遺傳涉及兩對(duì)等位基因，分別用B、b和Y、y表示，只要基因B存在，植株就表現(xiàn)為黑穎．假設(shè)每株植物產(chǎn)生的后代數(shù)量一樣，每粒種子都能萌發(fā)．為研究燕麥穎色的遺傳規(guī)律，進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn)（如下圖）．
（1）圖中親本基因型為bbYY、BByy．根據(jù)F2表現(xiàn)型比例判斷，燕麥穎色的遺傳遵循基因的自由組合定律．F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例為黑穎：黃穎：白穎=2：1：1．
（2）圖中F2黑穎植株中，部分個(gè)體無論自交多少代，其后代表現(xiàn)型仍然為黑穎，這樣的個(gè)體在F2黑穎燕麥中中的比例為$\frac{1}{3}$；還有部分個(gè)體自交后發(fā)生性狀分離，它們的基因型是BbYY、BbYy、Bbyy．
（3）現(xiàn)有兩包黃穎燕麥種子，由于標(biāo)簽遺失無法確定其基因型，根據(jù)以上遺傳規(guī)律，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定這兩包黃穎燕麥的基因型．有已知基因型的黑穎（BBYY）燕麥種子可供選用．
①實(shí)驗(yàn)步驟：
a．將待測(cè)種子分別單獨(dú)種植并自交，得F1種子；
b．F1種子長(zhǎng)成植株后，按穎色統(tǒng)計(jì)植株的比例．
②結(jié)果預(yù)測(cè)：
a．如果F1種子長(zhǎng)成的植株穎色全為黃穎，則包內(nèi)種子基因型為bbYY；
b．如果F1種子長(zhǎng)成的植株穎色既有黃穎又有白穎，且黃穎：白穎=3：1，則包內(nèi)種子基因型為bbYy．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．圖甲是真核細(xì)胞中能夠進(jìn)行的某些代謝過程簡(jiǎn)圖，圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃、不同光照強(qiáng)度條件下測(cè)得的小麥葉片的光合作用強(qiáng)度．請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題．

（1）圖甲中①、②、③生理過程在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的場(chǎng)所分別是：
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；  ②線粒體基質(zhì)和內(nèi)膜上；③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；  ④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）圖甲中A、D所表示的物質(zhì)名稱分別是二氧化碳、乳酸．在圖甲①②③④過程中，有ATP產(chǎn)生的過程是①②③④（填序號(hào)），在圖甲①②③④過程中，可在酵母菌細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的過程是①②③．
（3）在圖乙中B點(diǎn)時(shí)，葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生NADPH的場(chǎng)所有葉綠體類囊體薄膜．C點(diǎn)時(shí)，該植物的實(shí)際光合速率為20mg/（dm2•葉•h）（用CO2吸收量表示）．
（4）當(dāng)植物缺鎂時(shí)（其它外界條件不變），圖乙中的B點(diǎn)將右移（填“左移”或“右移”）．
（5）此實(shí)驗(yàn)中小麥植株進(jìn)行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，如果將實(shí)驗(yàn)中的環(huán)境溫度25℃改為30℃，圖乙中的B點(diǎn)將右移（填“左移”或“右移”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，色素在濾紙條上從上到下的擴(kuò)散順序依次是（　�。�
A．葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素
B．胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b
C．葉綠素a、胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素b
D．葉黃素、葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素

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