(11分).下圖所示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答:
(1)基因和b的關(guān)系是 。
(2)基因和a的關(guān)系是 ____。
(3)c和b的關(guān)系是_ ,b被徹底水解后的產(chǎn)物是________(填字母)。
(4)基因和h的關(guān)系是 ___,h合成時(shí),其直接模板進(jìn)入合成h的場所需經(jīng)過________層磷脂雙分子層。
(5) b的空間結(jié)構(gòu)是 。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)比例為_ ,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)= ,b的功能是 。
(1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段 (2) 基因在a上呈線性排列
(3)c是組成b的基本單位 d、e、f (4)基因控制h合成 0
(5)規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu) 40% 0.25
①通過復(fù)制,傳遞遺傳信息;②通過控制蛋白質(zhì)的合成,使遺傳信息得以表達(dá)
【解析】abcdefgh分別是染色體、DNA、脫氧核苷酸、磷酸、脫氧核糖、含氮堿基、CHONP元素、蛋白質(zhì)。
(1)基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段。
(2)染色體上是基因的主要載體,基因在染色體上呈線性排列。
(3)脫氧核苷酸是DNA的基本組成單位。脫氧核苷酸徹底水解后的產(chǎn)物有磷酸、脫氧核糖、含氮堿基。
(4)基因控制蛋白質(zhì)的合成。mRNA通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合,經(jīng)過0層磷脂雙分子層。
(5)DNA的空間結(jié)構(gòu)是規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。DNA中A=T,G=C,所以G占堿基總數(shù)的40%,DNA單鏈和雙鏈中互補(bǔ)的堿基對和比例相等,即單鏈中(A+T)/(G+C)=0.25。DNA的功能有:①通過復(fù)制,傳遞遺傳信息;②通過控制蛋白質(zhì)的合成,使遺傳信息得以表達(dá)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
53.(11分)通過實(shí)驗(yàn)研究洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂過程,得出下圖所示結(jié)果,其中圖甲表示有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中信使RNA含量的變化,是有絲分裂顯微照片。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲結(jié)果表明細(xì)胞分裂過程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是 階段。(填字母代號)
(2)圖甲表示d、e階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是
。
(3)洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的制備主要經(jīng)過以下四步: 、 、染色、壓片。染色需用的試劑是 。觀察染色體的形態(tài)和數(shù)目,需擇處于有絲分裂 期的 區(qū)細(xì)胞。
(4)使用高倍顯微鏡觀察乙圖中的A細(xì)胞,首先需要將裝片向 移動,再換高倍鏡觀察。
(5)圖甲中c時(shí)期末,細(xì)胞核DNA、染色體與染色單體比例為 ,這種比例將維持到細(xì)胞分裂的 期才可能開始變化。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江西省白鷺洲中學(xué)高二下學(xué)期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(11分).下圖所示細(xì)胞中與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),請分析并回答:
(1)基因和b的關(guān)系是 。
(2)基因和a的關(guān)系是 ____。
(3)c和b的關(guān)系是_ ,b被徹底水解后的產(chǎn)物是________(填字母)。
(4)基因和h的關(guān)系是 ___,h合成時(shí),其直接模板進(jìn)入合成h的場所需經(jīng)過________層磷脂雙分子層。
(5) b的空間結(jié)構(gòu)是 。若其中的(A+T)/(G+C)=0.25,則G占總堿基數(shù)比例為_ ,其中一條單鏈中(A+T)/(G+C)= ,b的功能是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年湖北省八市高三下期3月聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(共11分)遺傳學(xué)家摩爾根潛心研究果蠅的遺傳行為,1910年5月摩爾根在實(shí)驗(yàn)室的大群野生型紅眼果蠅中偶爾發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅,他想知道白眼性狀是如何遺傳的,便做了下圖所示的雜交實(shí)驗(yàn):
(1)根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你能獲得哪些結(jié)論?
①??????? 。②??????? 。 ③????????? 。
(2)根據(jù)F2中果蠅性別表現(xiàn),摩爾根提出的假設(shè)是??????????????????? 。試用遺傳圖解的方式表達(dá)摩爾根的上述假設(shè)(紅眼基因?yàn)?/span>B、白眼基因?yàn)?/span>b)。
(3)為驗(yàn)證此假說是否正確,摩爾根選用????????????? 類型果蠅交配,若此雜交后代果蠅的表現(xiàn)型及其比例為__________時(shí),則假說是正確的。
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科目:高中生物 來源:2014屆山東濰坊一中高三10月份階段性檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)圖1、圖2分別表示某種二倍體動物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖1細(xì)胞名稱是 ,含有 條染色體單體;圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 。
(2)圖3中CD段形成的原因 ,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是 。
(3)圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對應(yīng)圖3的 段;基因的自由結(jié)合定律發(fā)生在圖3的 段。
(4)有絲分裂過程中不會出現(xiàn)圖4中的 (填字母)。
(5)已知某動物的基因型為AaBb,若下圖所示該種動物產(chǎn)生的卵細(xì)胞。請依據(jù)此圖,繪出該細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖像,并注明染色體上的基因。
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