【題目】用一定劑量的稀硝酸處理某種霉菌，誘發(fā)了基因突變，稀硝酸最有可能在下列哪個(gè)過(guò)程中起作用

A. 有絲分裂間期 B. 有絲分裂全過(guò)程

C. 受精作用過(guò)程 D. 減數(shù)第一次分裂間期

【答案】A

【解析】試題分析：基因突變最易發(fā)生于DNA分子復(fù)制過(guò)程中，即細(xì)胞有絲分裂間期(導(dǎo)致體細(xì)胞發(fā)生突變)或減數(shù)第一次分裂前的間期(導(dǎo)致生殖細(xì)胞發(fā)生突變)。當(dāng)然，對(duì)有性生殖的動(dòng)植物來(lái)說(shuō)，一般只有生殖細(xì)胞中的基因突變才能遺傳給子代。霉菌的繁殖方式是無(wú)性生殖(孢子生殖)，它不進(jìn)行減數(shù)分裂。故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某十九肽含4個(gè)天門冬氨酸（C4H7O4N），分別位于第7、8、14、19位（見下圖）。肽酶E1專門作用于天門冬氨酸羧基端的肽鍵，肽酶E2專門作用于天門冬氨酸氨基端的肽鍵。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 該十九肽含有的肽鍵數(shù)目為19個(gè)

B. 該十九肽至少含有6個(gè)游離的羧基

C. 肽酶E1完全作用后產(chǎn)生的多肽有七肽、六肽、四肽

D. 肽酶E2完全作用后產(chǎn)生的多肽中氧原子數(shù)目比十九肽少了4個(gè)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖分析下列說(shuō)法正確的是

A．若判斷甲是否進(jìn)行有氧呼吸，依據(jù)的是細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)①

B．若判斷乙是否為植物細(xì)胞，不能僅依據(jù)細(xì)胞中是否含有結(jié)構(gòu)②

C．用電子顯微鏡觀察，不能區(qū)分細(xì)胞甲和細(xì)胞乙是否為原核生物

D．根據(jù)細(xì)胞是否含有結(jié)構(gòu)③，可將甲、乙、丙分為真梭生物、原核生物兩種生物類群

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某高級(jí)中學(xué)遷入新建校園14年，校園中鳥綱鵯科動(dòng)物白頭鵯在14年間的種群增長(zhǎng)速率如下表所示。據(jù)表分析可知（ ）

A. 這14年中白頭鵯種群的數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

B. 第12年時(shí)白頭鵯種群的年齡組成為衰退型

C. 研究時(shí)用樣方法調(diào)查白頭鵯的種群密度并經(jīng)計(jì)算得出上表中的數(shù)據(jù)

D. 白頭鵯在該中學(xué)的環(huán)境容納量約為第8年時(shí)白頭鵯種群數(shù)量的兩倍

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．溫度和光照會(huì)影響CO2的同化速率

B．光合作用中O2的產(chǎn)生發(fā)生在光反應(yīng)階段

C．光合作用產(chǎn)生的ATP和NADH參與暗反應(yīng)

D．土壤中的硝化細(xì)菌可利用CO2和H2O合成糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的一系列重大生命活動(dòng)，據(jù)圖回答：

（1）對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，在A、B、C、D四項(xiàng)生命活動(dòng)中，有積極意義的是__________。

（2）B過(guò)程表示一個(gè)細(xì)胞增殖的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上發(fā)生__________的過(guò)程。

（3）在細(xì)胞有絲分裂末期染色體的動(dòng)態(tài)變化是指__________。

（4）下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說(shuō)法正確的有__________。

A．被病原體感染的細(xì)胞清除，是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

B．腫瘤細(xì)胞能夠無(wú)限增殖，與細(xì)胞凋亡不足有關(guān)

C．骨折時(shí)造成的骨細(xì)胞死亡不屬于細(xì)胞凋亡

D．細(xì)胞凋亡屬于程序性死亡，對(duì)機(jī)體有積極的意義

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】原核細(xì)胞的特點(diǎn)是（ ）

A．無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)、有RNA B．無(wú)細(xì)胞核、有核糖體

C．有細(xì)胞結(jié)構(gòu)、無(wú)細(xì)胞器 D．有細(xì)胞核、無(wú)核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】色盲屬于伴X隱性遺傳，某家庭有一女孩是色盲，可以基本斷定女孩的哪一位親屬一定是色盲？（ ）

A．父親 B．母親 C．祖母 D．外祖父

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)光合作用的問(wèn)題．

紅掌是半陰生高等植物，圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過(guò)程圖解；圖2表示夏季時(shí)紅掌在不同遮光處理?xiàng)l件下凈光合速率的日變化曲線，請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）由圖1可知，甲、乙分別代表的物質(zhì)是____________、____________光反應(yīng)中產(chǎn)生的02擴(kuò)散到鄰近的線粒體中且被利用至少要經(jīng)過(guò)____________層生物膜。

（2）適當(dāng)遮光，葉綠素含量會(huì)增加，葉片對(duì)____________光和____________光的吸收能力顯著增強(qiáng)。

（3）圖2中M點(diǎn)時(shí),對(duì)紅掌體內(nèi)所有能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞來(lái)說(shuō),葉綠體消耗的CO2量__________（填“大于”、“等于”或“小于”）細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量。

（4）cd對(duì)應(yīng)時(shí)段，植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是__________（填“增加”或“減少”） , ef對(duì)應(yīng)時(shí)段，凈光合速率下降的直接原因是__________（填“溫度”“光照”或“CO2”）。

（5）6: 30左右，在不遮光的條件下適當(dāng)增加該植物周圍的CO2濃度，光合速率的變化情況是____________（填“基本不變”“增大”或“下降”）

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