細(xì)胞學(xué)說的建立過程，是科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折，下列說法正確的是（ ）

A．英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說

B．德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者

C．德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”

D．細(xì)胞學(xué)說揭示了生物界的統(tǒng)一性和多樣性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．兒童攝入蛋黃、大豆等磷脂豐富的食物，有利于大腦發(fā)育．磷脂屬于（　　）
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂質(zhì)D．無機(jī)鹽

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科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學(xué)附屬中學(xué)高三上學(xué)期第二次模擬生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生產(chǎn)措施或生活現(xiàn)象所涉及的細(xì)胞呼吸知識(shí)，解釋不正確的是

A．提倡慢跑，可防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使人體肌肉酸脹

B．零度以上低溫貯存果蔬，可降低呼吸酶活性，減少有機(jī)物的分解

C．馬鈴薯塊莖腐爛的原因是無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對(duì)細(xì)胞有毒害作用

D．作物種子貯藏前需要干燥，主要是通過減少水分以抑制細(xì)胞有氧呼吸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生活在沙漠中的仙人掌，細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是

A．脂肪 B．水 C．蛋白質(zhì) D．糖類

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)

A．都含有20種氨基酸 B．都含有C、H、O、N、S等元素

C．都能催化生物化學(xué)反應(yīng) D．水解的最終產(chǎn)物都是氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（20分）根據(jù)下圖回答問題

（1）該細(xì)胞細(xì)胞壁的組成成分是 ，該細(xì)胞的遺傳物質(zhì)共有 種堿基，存在于細(xì)胞質(zhì)中的主要核酸是 ，該類型的細(xì)胞之間通過 進(jìn)行信息傳遞。

（2）該細(xì)胞能否進(jìn)行光合作用？ ，理由是 。

（3）該細(xì)胞在較高濃度的蔗糖溶液中能否發(fā)生質(zhì)壁分離？ 。

（4）在細(xì)胞核內(nèi)合成的某種大分子物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要穿過幾層膜？ 。

（5）紫色洋蔥常用來做實(shí)驗(yàn)材料，如要觀察細(xì)胞中DNA和RNA的分布，用紫色洋蔥的 做實(shí)驗(yàn)材料，若要觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原實(shí)驗(yàn)，則用紫色洋蔥的 做實(shí)驗(yàn)材料。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細(xì)胞內(nèi)，許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣、在細(xì)胞中穿梭往來繁忙地運(yùn)輸著貨物的

結(jié)構(gòu)、和在其中起重要的交通樞紐作用的結(jié)構(gòu)分別是

A．高爾基體、囊泡 B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

C．囊泡、線粒體 D．囊泡、高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的說法正確的是

A．細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜都屬于生物膜

B．生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)都完全相同，在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動(dòng)

D．原核生物的生物膜系統(tǒng)中，細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)和成分基本相似

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的重要物質(zhì)．圖為蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)與功能的概念圖，對(duì)圖示分析不正確的是（　�。�
A．a可能不含S元素B．①過程一定有水生成
C．多肽中b的數(shù)目可能等于c的數(shù)目D．d表示氨基酸種類和數(shù)量的多樣性

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同步練習(xí)冊(cè)答案