【題目】下列圖中的a、b、c分別表示某捕食鏈中的第一、二、三營養(yǎng)級(jí),每個(gè)營養(yǎng)級(jí)不同物種個(gè)體數(shù)量如甲圖所示(圖中每一柱條代表一個(gè)物種)。經(jīng)過一段時(shí)間后,各營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量變化如乙圖所示。有關(guān)敘述正確的是
A. 圖中的a、b、c代表的所有生物,共同組成一個(gè)生物群落
B. 圖中a營養(yǎng)級(jí)各種生物之間緊密聯(lián)系,不具有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. 圖中所示各營養(yǎng)級(jí)生物的數(shù)量發(fā)生變化,但物種的豐富度基本未變
D. 圖中b營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最多,c營養(yǎng)級(jí)獲得的能量最少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】
(1)圖中A、B、C、D都具有膜結(jié)構(gòu),構(gòu)成膜的主要成分是蛋白質(zhì)和 .
(2)細(xì)胞各種代謝活動(dòng)所需要的ATP主要來自于 過程,此過程主要在圖中[B] 中完成.
(3)將該細(xì)胞置于高濃度的蔗糖溶液中,結(jié)構(gòu)[A] 中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞,細(xì)胞將出現(xiàn) 的現(xiàn)象.
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【題目】下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問題。
組別 | 材 料 | 實(shí)驗(yàn)條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液等 | 細(xì)胞中著色的小顆粒 |
B | 菠菜葉 | 無水乙醇、層析液等 | 濾紙條上的色素帶 |
C | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 植物細(xì)胞的有絲分裂 |
(1)A組實(shí)驗(yàn)中體積數(shù)為50%酒精溶液的作用是 。
(2)B組實(shí)驗(yàn)中,若取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒有預(yù)先進(jìn)行干燥處理外,最可能的原因還有 。
(3)在做C組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲 (填編號(hào))處細(xì)胞進(jìn)行觀察。某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到圖乙所示圖像,此視野中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目過少,可能的原因有 。
a.視野選擇不合適 b.取材時(shí)間不合適
c.制片時(shí)壓片力量不合適 d.解離時(shí)間不合適
(4)研究洋蔥根尖處于有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA的含量變化,獲得如圖丙所示曲線,在 時(shí)期,RNA聚合酶催化mRNA分子合成,在e時(shí)期,最活躍的細(xì)胞器是 。圖丁①→②、②→③表示的生理變化過程分別發(fā)生在有絲分裂的 (填時(shí)期)。
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【題目】某蛾類是二倍體生物,其性別決定方式為ZW型(與人類、果蠅正好相反)。其繭有白色和黃色兩種顏色,是一對(duì)相對(duì)性狀,由兩對(duì)等位基因 (B和b ,D和d)共同控制,顯性基因D控制以白色素為前體物合成黃色色素的代謝過程中的某種酶的合成,而顯性基因B存在時(shí)可抑制D基因的表達(dá)。其生化機(jī)制如下圖所示,下列選項(xiàng)不正確的是( )
A.該對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循基因自由組合規(guī)律
B.此蛾類結(jié)黃繭的基因型有2種
C.若要確定結(jié)黃繭雄蛾的基因型是否為雜合,最好應(yīng)該選擇基因型為bbZdW的個(gè)體與之交配。
D.若基因型分別為BbZDW和BbZDZd的兩個(gè)雜合雌雄蛾交配,子代出現(xiàn)結(jié)白色繭蛾的概率是13/16
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【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是( )
①葉綠體 ②染色體 ③核膜 ④核糖體 ⑤細(xì)胞壁 ⑥擬核.
A.菠菜和發(fā)菜都含有①③④⑤ B.①~⑤在綠藻體內(nèi)都存在
C.④⑤⑥在顫藻體內(nèi)都存在 D.大腸桿菌和藍(lán)藻都含有④⑤⑥
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【題目】關(guān)于人體癌細(xì)胞的敘述,不正確的是( )
A.癌細(xì)胞比所有正常細(xì)胞分裂周期長(zhǎng)、生長(zhǎng)快
B.癌變主要是因?yàn)槿梭w細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變
C.有些病毒能將其基因整合到人的基因組中,從而誘發(fā)人的細(xì)胞癌變
D.癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和表面的物質(zhì)都發(fā)生明顯的變化
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【題目】草甘膦是一種廣譜除草劑,其除草機(jī)制是抑制植物體內(nèi)EPSPS酶的合成,最終導(dǎo)致植物死亡。但是,它的使用有時(shí)也會(huì)影響到農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)。目前,已發(fā)現(xiàn)可以從一種抗草甘膦的大腸桿菌突變株中分離出EPSPS基因,若將該基因轉(zhuǎn)入農(nóng)作物植物細(xì)胞內(nèi),從而獲得的轉(zhuǎn)基因植物就能耐受高濃度的草甘膦。
(1)下圖A-F表示6株植物,其中,植物A和D對(duì)草甘膦敏感,B和E對(duì)草甘膦天然具有抗性,C和F則經(jīng)過了轉(zhuǎn)基因處理,但是否成功還未知。若ABC澆清水,DEF澆的水中含有草甘膦,上述DEF植物中,肯定能健康成長(zhǎng)的是 。
(2)限制酶是基因工程必需的工具酶,其作用是。
(3)將圖1①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有 種DNA片段。
(4)假設(shè)圖1中質(zhì)粒原來BamHⅠ識(shí)別位點(diǎn)的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列,現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒,則該圖1中①的DNA右側(cè)還能選擇BamHⅠ進(jìn)行切割,并能獲得所需重組質(zhì)粒嗎? 請(qǐng)說明理由 。
(5)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒( )
A.既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開
C.既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開
(6)圖2中不同組織細(xì)胞的相同DNA進(jìn)行過程③時(shí)啟用的起始點(diǎn) (在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是 。
(7)要想檢測(cè)導(dǎo)入的EPSPS基因是否表達(dá),在分子水平上可用 方法進(jìn)行檢測(cè)。
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【題目】2015年與我國女科學(xué)家屠呦呦平分諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的是愛爾蘭科學(xué)家威廉一坎貝爾和日本藥物科學(xué)博士聰大村,他們二人的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了一種新的藥物,名為阿維菌素,其衍生產(chǎn)品降低了河盲癥和淋巴絲蟲病的發(fā)病率,同時(shí)還能有效對(duì)抗其他寄生蟲病,治療效果顯著.聰大村從土壤樣品中分離鏈霉菌的新菌株,在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)通過成千上萬鏈霉菌培養(yǎng)物篩選出一些較有發(fā)展前途的菌株,這就是阿維菌素的來源.
(1)制備鏈霉菌培養(yǎng)基時(shí),在各成分都溶化后和分裝前,要進(jìn)行的是 和滅菌,對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌的常用方法是 .倒平板時(shí)要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是
(2)圖①是在純化過程中通過 法分離培養(yǎng)的結(jié)果,在培養(yǎng)基上接種時(shí)接種環(huán)需通過灼燒滅菌,完成圖中劃線操作,共需要灼燒接種環(huán) 次.圖②表示的是用 法接種培養(yǎng)后得到的結(jié)果.
(3)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離時(shí),經(jīng)培養(yǎng),在劃線的末端出現(xiàn) ,表明菌已分離.在此過程中,正確的操作是
A.每次劃線時(shí),接種環(huán)都需要蘸菌液一次 |
B.劃線分離時(shí),需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進(jìn)行接種 |
C.在超凈平臺(tái)中進(jìn)行接種時(shí),不能關(guān)閉過濾風(fēng) |
D.劃線時(shí)要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連 |
(4)該小組將得到的菌株接種到液體培養(yǎng)基中并混勻,一部分進(jìn)行靜置培養(yǎng),另一部分進(jìn)行振蕩培養(yǎng).結(jié)果發(fā)現(xiàn):振蕩培養(yǎng)的細(xì)菌比靜置培養(yǎng)的細(xì)菌生長(zhǎng)速度快.分析其原因是:振蕩培養(yǎng)能提高培養(yǎng)液的 的含量,同時(shí)可以使菌體與培養(yǎng)液充分接觸,提高 的利用率.
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【題目】下列哪一實(shí)例能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的( )
A. Mg是葉綠素的組成成分
B. 油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果
C. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低會(huì)抽搐
D. 缺P會(huì)影響ATP的合成
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