7．矮稈不抗病小麥與高稈抗病小麥雜交，獲得了矮稈抗病新品種．該育種過(guò)程所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是（　�。�
A．基因突變B．染色體數(shù)目變異C．基因重組D．染色體結(jié)構(gòu)變異

分析 四種育種方法的比較如下表：

雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種
方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍 秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗
原理基因重組基因突變 染色體變異（染色體組先成倍減少，再加倍，得到純種）染色體變異（染色體組成倍增加）

解答 解：矮稈不抗病小麥與高稈抗病小麥雜交，獲得了矮稈抗病新品種，屬于雜交育種．
A、誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變，A錯(cuò)誤；
B、單倍體育種和多倍體育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是染色體數(shù)目的變異，B錯(cuò)誤；
C、雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因重組，C正確；
D、染色體結(jié)構(gòu)變異不是育種的原理，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查育種原理的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．要求學(xué)生將雜交育種、誘變育種、單倍體育種和多倍體育種等方式的原理識(shí)記并理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于性染色體的敘述，不正確的是（　�。�
A．性染色體上基因控制的性狀遺傳與性別相關(guān)聯(lián)
B．減數(shù)分裂時(shí)X、Y染色體因異型而不發(fā)生聯(lián)會(huì)
C．女兒的性染色體必有一條來(lái)自父親
D．次級(jí)精母細(xì)胞中可能含兩條Y染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列細(xì)胞器中，與蛋白質(zhì)合成、加工和降解過(guò)程不直接相關(guān)的是（　�。�
A．中心體B．溶酶體C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D．高爾基體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．小麥的毛穎和光穎由一對(duì)基因P、p控制，抗銹和感銹由基因R、r控制，兩對(duì)基因自由組合，將兩對(duì)親本進(jìn)行雜交，結(jié)果如表：
親本植株F1表現(xiàn)型及比例
組合表現(xiàn)型毛穎抗銹毛穎感銹光穎抗銹光穎感銹
一毛穎抗銹×光穎抗銹3131
二毛穎抗銹×光穎抗銹3100
回答下列問(wèn)題：
（1）毛穎和光穎這對(duì)相對(duì)性狀中，屬于顯性性狀的是毛穎，判斷的依據(jù)是毛穎與光穎雜交，后代都是毛穎．
（2）組合一的親本中，毛穎抗銹的基因型是PpRr，它產(chǎn)生的配子的基因組合是PR：pr：pR：pr=1：1：1：1．
（3）組合二親本的基因型為PPRr和ppRr，組合二的子代中，毛穎抗銹的基因型及比例是PpRR：PpRr1：2．
（4）在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中，每一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳仍然遵循分離規(guī)律．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．決定小鼠毛色為黑（B）/褐（b）色、有（s）/無(wú)（S）白斑的兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．基因型為BbSs的雌雄小鼠相互交配，后代中出現(xiàn)黑色有白斑小鼠的概率是（　　）
A．$\frac{1}{6}$B．$\frac{3}{16}$C．$\frac{7}{16}$D．$\frac{9}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)部分成分關(guān)系的示意圖，依圖判斷正確的是（　�。�
A．草是生長(zhǎng)者
B．X代表CO2和熱能
C．肉食性動(dòng)物①屬于初級(jí)消費(fèi)者
D．能量沿草向肉食性動(dòng)物②流動(dòng)中逐漸增加

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

生長(zhǎng)素（或生長(zhǎng)素類(lèi)似物）對(duì)植物生長(zhǎng)的作用具有兩重性．圖中P點(diǎn)表示對(duì)植物生長(zhǎng)既不促進(jìn)也不抑制的濃度．以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．該圖可表示水平放置的根近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

B．該圖可表示水平放置的莖遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

C．該圖可表示胚芽鞘尖端向光側(cè)生長(zhǎng)素濃度的變化

D．該圖可表示去掉頂芽后側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度的變化

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)，要切實(shí)搞好生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建設(shè)．大力開(kāi)展植樹(shù)種草、治理水土流失、防治沙漠化等．

材料一：據(jù)計(jì)算，維持一個(gè)6口人的牧民家庭生活所需食物，需飼養(yǎng)35～40頭牛，其中一半必須是母牛，以提供牛奶和繁殖小牛，其余為2～3頭公牛，15～18頭小母牛和幾頭小公牛．這一畜群所需的牧場(chǎng)面積取決于降雨量（因降雨量影響產(chǎn)草量），在降雨量為250mm地區(qū)，約需400公頃放牧地．

材料二：“退耕還林工程”囊括25個(gè)�。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)，共1897個(gè)縣（含市、區(qū)、旗）．到2010年，完成退耕地造林1467萬(wàn)hm2，宜林荒山荒地造林1733萬(wàn)hm2，陡坡耕地基本退耕還林，嚴(yán)重沙化耕地基本得到治理，工程區(qū)林草覆蓋率增加4.5個(gè)百分點(diǎn)，工程治理地區(qū)的生態(tài)狀況得到較大改善．

（1）在生態(tài)工程中，人類(lèi)應(yīng)用了 等學(xué)科的基本原理和方法，促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì)和自然環(huán)境的和諧發(fā)展．

（2）在西部地區(qū)“退耕還林還草”的目的是 ，從而能夠提高生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．這個(gè)過(guò)程遵循的原理是 ．

（3）根據(jù) 原理可知，西部地區(qū)的草場(chǎng)，要注意合理放牧，需要考慮 ．因?yàn)槿舫^(guò)其限度，就會(huì)引起 ．

（4）一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)工程的目標(biāo)除了治理環(huán)境污染之外，主要是對(duì)破壞的生態(tài)系統(tǒng)，特別是開(kāi)礦后的廢棄地以及濕地等進(jìn)行 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)的用途有（ ）

①生產(chǎn)有價(jià)值的生物制品，如病毒疫苗、干擾素等

②生產(chǎn)基因工程技術(shù)中所用的受體細(xì)胞

③可以用于檢測(cè)有毒物質(zhì)

④培養(yǎng)的各種細(xì)胞可直接用于生理、病理、藥理等方面的研究．

A．①② B．①②③ C．②③④ D．①②③④

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