有關(guān)植物生長素的敘述正確的是( )
A.生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸只存在極性運(yùn)輸
B. 生長素極性運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆趨f(xié)助擴(kuò)散
C. 第一個(gè)給生長素命名的人是溫特
D. 生長素只分布在生長旺盛的部分
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
(13分)學(xué)習(xí)了有關(guān)植物生長素的知識,請回答以下問題:
(1)生長素可由 (填物質(zhì))在植物體內(nèi)經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變。生長素在體內(nèi)的運(yùn)輸有 和 兩種形式。
(2)左圖表示從某植物長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖段(無葉和側(cè)芽),將莖段自頂端向下對稱縱切至約3/4處后,浸沒在某濃度的生長素溶液后,莖段的半邊莖會(huì)向切面?zhèn)葟澢L形成彎曲角度(α)如圖甲,與生長素濃度的關(guān)系如圖乙。請回答:①出現(xiàn)的如甲圖所示的形狀,原因可能是:內(nèi)外兩側(cè)細(xì)胞中的生長素濃度相同,但 ,該濃度的生長素更有利于外側(cè)細(xì)胞的生長。②若將兩個(gè)如此處理過的莖段放在兩個(gè)不同濃度的生長素溶液中,從圖乙可知,莖段半邊莖生長產(chǎn)生的彎曲角度α可以相同,請根據(jù)生長素作用的特點(diǎn),解釋產(chǎn)生這種結(jié)果的原因 。
(3)將三個(gè)相同的燕麥胚芽鞘尖端作如圖所示的處理,并放在黑暗環(huán)境中。請回答下列問題:
①該實(shí)驗(yàn)裝置必需放置在黑暗環(huán)境中的原因是 。
②該實(shí)驗(yàn)裝置用于探究 對生長素運(yùn)輸?shù)挠绊憽?/p>
③一段時(shí)間后,預(yù)期該實(shí)驗(yàn)裝置中6塊瓊脂塊(A~F)的生長素含量大小順序是
。
④現(xiàn)有若干相同的去掉尖端的胚芽鞘,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證你對③的判斷(僅要求寫出實(shí)驗(yàn)步驟,請用文字?jǐn)⑹觯旱谝徊剑?u> ;
第二步: 。
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科目:高中生物 來源:2010年海南省高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
有關(guān)植物生長素的敘述正確的是( )
A.生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸只存在極性運(yùn)輸
B. 生長素極性運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆趨f(xié)助擴(kuò)散
C. 第一個(gè)給生長素命名的人是溫特
D. 生長素只分布在生長旺盛的部分
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源:2010年海南省海南中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:單選題
有關(guān)植物生長素的敘述正確的是( )
A.生長素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸只存在極性運(yùn)輸 |
B.生長素極性運(yùn)輸?shù)姆绞綄儆趨f(xié)助擴(kuò)散 |
C.第一個(gè)給生長素命名的人是溫特 |
D.生長素只分布在生長旺盛的部分 |
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