【題目】老鼠的皮毛黃色(A)對(duì)灰色(a)為顯性,是由常染色體上的一對(duì)等位基因控制的。有一位遺傳學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)含顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合。如果黃鼠與黃鼠(第一代)交配得到第二代,第二代老鼠自由交配一次得到第三代,那么在第三代中黃鼠的比例為

A. 1/2 B. 4/9 C. 5/9 D. 1

【答案】A

【解析】顯性基因(A)的精子和含顯性基因(A)的卵細(xì)胞不能結(jié)合,故不存在AA個(gè)體,因此黃色鼠基因型只能為Aa。黃色鼠與黃色鼠(第一代)交配得第二代基因型為Aa2/3,aa1/3。故第二代產(chǎn)生配子中A1/3a=2/3,第三代中黃色鼠概率為(2×1/3×2/3/11/3×1/3=1/2,所以選A。

Fn

雜合子

純合子

顯性純
合子

隱性純
合子

顯性性
狀個(gè)體

隱性性
狀個(gè)體

所占
比例


1-

1/2-

1/2-

1/2+

1/2-

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組以大豆為材料進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究,結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖回答:

(1)圖一中過(guò)程進(jìn)行的具體場(chǎng)所分別是_____________,____________。過(guò)程中,能為大豆細(xì)胞合成蛋白質(zhì)供能的過(guò)程是_________________(填數(shù)字)。

(2)由圖二可推知,與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)限制單株光合強(qiáng)度的外界因素是_________________(寫出兩種)

(3)將對(duì)稱葉片左側(cè)遮光、右側(cè)曝光(如圖三),并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠种g物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射12小時(shí)后,分別從左右兩側(cè)截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克)。則b與a的差值(即:b-a)所代表的是___________。

(4)在一定的條件下,可用圖三所示裝置來(lái)探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響。根據(jù)該圖的材料及設(shè)置,可以確定該實(shí)驗(yàn)的因變量是______________________。

(5)在12點(diǎn)之后的下午某時(shí)間段內(nèi),記錄大棚內(nèi)氧氣釋放量,獲得以下數(shù)據(jù):

每隔20分鐘記錄一次數(shù)據(jù)

…… 24 29 32 34 ……

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在圖四所示曲線_________段的期間獲得的。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于T2吞噬體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A可直接用完全培養(yǎng)基培養(yǎng)所需T2噬菌體

B可分別用32P和35S來(lái)標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA

C該實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D與肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的思路相同而實(shí)驗(yàn)技術(shù)不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】假設(shè)基因A是視網(wǎng)膜正常所必需的,基因B是視神經(jīng)正常所必需的,F(xiàn)有基因型均為AaBb的雙親,在他們所生的后代中視覺(jué)正常的可能性是( )

A.7/16 B.9/16

C.3/8 D.3/16

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某動(dòng)物的體色有褐色的,也有白色的。這兩種體色受兩對(duì)非同源染色體上的非等位基因Zz、Ww控制。只要有顯性基因存在時(shí),該動(dòng)物的體色就表現(xiàn)為褐色,F(xiàn)有一對(duì)動(dòng)物繁殖多胎,后代中褐色個(gè)體與白色個(gè)體的比值為7∶1。試從理論上分析,這對(duì)動(dòng)物可能是以下哪一組合( )

A. ZzWw×ZzWw B. ZzWw×Zzww

C. Zzww×zzWw D. zzWw×zzww

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為DNA分子結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)該圖的正確描述是

A.該DNA片段可能與生物的性狀無(wú)關(guān)

B.①②③構(gòu)成一分子胞嘧啶脫氧核苷酸

C.相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

D.當(dāng)DNA復(fù)制時(shí),的形成需要DNA聚合酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞正常分化不會(huì)導(dǎo)致下列哪項(xiàng)發(fā)生差異?

A細(xì)胞的形態(tài)和功能 B細(xì)胞的遺傳信息

C細(xì)胞器的種類和數(shù)量 D細(xì)胞的RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向,過(guò)程代表的生物之間有如圖2所示的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中 所代表的生物分別表示生產(chǎn)者和分解者,丁所代表的生物對(duì)應(yīng)圖2中的 。若圖1中過(guò)程的組成越復(fù)雜,則該生態(tài)系統(tǒng)的 穩(wěn)定性越低。

2若圖2中E所處營(yíng)養(yǎng)級(jí)含有的能量為98×109KJ,B的能量為21x108KJ,D的能量為17×108KJ,第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率為10%,第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)與第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率為15%。^則A的能量是 。

3溫室效應(yīng)給人類帶來(lái)災(zāi)難。下列有關(guān)溫室效應(yīng)及其相關(guān)原理的敘述,不恰當(dāng)?shù)氖? 。

A碳元素在生物群落中主要以有機(jī)物的形式存在

B化石燃料的大量燃燒是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的措施之一

C植樹造林、退耕還林是解決溫室效應(yīng)的措施之一

D碳元素在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間主要以C02和碳酸鹽的形式循環(huán)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)有關(guān)細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系模擬實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞體積越大,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男试礁?/span>

B. NaOH和酚酞相遇,呈磚紅色

C. 在相同時(shí)間內(nèi),NaOH在每一瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的深度不同

D. 瓊脂塊的表面積與體積之比隨瓊脂塊的增大而減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案