【題目】有絲分裂過(guò)程中,DNA和染色體的加倍分別發(fā)生在( )
A. 間期、前期 B. 間期、后期 C. 后期、間期 D. 后期、后期
【答案】B
【解析】
DNA加倍的原因是DNA復(fù)制,染色體加倍的原因是著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞核加倍的原因是新的核膜重新形成而細(xì)胞沒(méi)分裂。
在間期完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,使DNA含量加倍;在后期,由于著絲點(diǎn)分裂,染色單體變成染色體,故染色體數(shù)目加倍;故選:B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中,DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2∶1∶2的時(shí)期是( )
A. 前期和中期 B. 中期和后期
C. 后期和末期 D. 間期和末期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某一外傷病人有如下癥狀:能說(shuō)話(huà)但聽(tīng)不懂別人講話(huà),能寫(xiě)字但不能看書(shū)看報(bào),那么受損的是( )
A.S區(qū)和W區(qū) B.S區(qū)和H區(qū)
C.H區(qū)和V區(qū) D.H區(qū)和W區(qū)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物的反應(yīng)式錯(cuò)誤的是( 。
A.藍(lán)藻進(jìn)行光合作用的反應(yīng)式:CO2+H2O (CH2O)+O2
B.植物吸收無(wú)機(jī)鹽時(shí)消耗ATP的反應(yīng)式:ATP ADP+Pi+能量
C.酵母菌進(jìn)行發(fā)酵的反應(yīng)式:C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量
D.馬鈴薯塊莖進(jìn)行無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式:C6H12O6 2C3H6O3+能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,圖中A﹣E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的五種細(xì)胞器,①﹣④是從這些細(xì)胞器中分離出來(lái)的四種有機(jī)物.請(qǐng)回答:
(1)同時(shí)具有A、B、C、D、E這五種細(xì)胞器的生物是 .
(2)光合作用過(guò)程中物質(zhì)①主要吸收的光是 . 在真核細(xì)胞中,形成物質(zhì)②的主要場(chǎng)所是 .
(3)物質(zhì)④的名稱(chēng)是 , 一分子該物質(zhì)徹底水解需要個(gè)水分子,產(chǎn)生種氨基酸.
(4)細(xì)胞器A中生成的③在供能方面的特點(diǎn)是 , 細(xì)胞器C中生成③的場(chǎng)所是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色,比例接近1:3.已知毛色受一對(duì)基因A、a控制。某牧民讓兩只白色羊交配,后代中出現(xiàn)一只黑色小羊。請(qǐng)回答:
若判斷—只白色公羊是純合子還是雜合子,方法可有以上兩種,請(qǐng)完成鑒定方案(按要求填寫(xiě):①④填基因型,②③⑤⑥填表現(xiàn)型及比例)。
①_________;②_________;③_________;④_________;⑤_________;⑥_________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示植物的某個(gè)葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及在這兩種膜上發(fā)生的生化反應(yīng);圖2為某種細(xì)胞器的模式圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)圖1中膜結(jié)構(gòu)(填“甲”或“乙”)中的反應(yīng)會(huì)發(fā)生在圖2中,發(fā)生的場(chǎng)所是圖2中的(填標(biāo)號(hào)),圖1中膜結(jié)構(gòu)(填“甲”或“乙”)中的反應(yīng)晝夜不停.
(2)該葉肉細(xì)胞中,除了圖1所示的兩種膜結(jié)構(gòu)所屬的細(xì)胞器外,還有具有雙層膜結(jié)構(gòu);除了圖2所示結(jié)構(gòu)中含有色素外,還有也含有色素.
(3)若圖1中膜結(jié)構(gòu)甲釋放的O2的量與膜結(jié)構(gòu)乙需要的O2的量相等,表明此時(shí)葉肉細(xì)胞的光合作用速率(填“<”、“=”或“>”)呼吸速率.
(4)圖2中②處含有與光合作用反應(yīng)有關(guān)的酶,當(dāng)光照強(qiáng)度減弱時(shí),②處(填“C3”或“C5”)含量會(huì)減少.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科研小組把某種沉水植物置于含有適宜培養(yǎng)液的試管中,研究外界因素對(duì)該種植物光合速率的影響。其結(jié)果如圖所示(光合速率以單位時(shí)間內(nèi)該植物釋放的02量作為衡量指標(biāo)),下列敘述正確的是
A. 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知溫度、C02濃度、光照強(qiáng)度會(huì)對(duì)光合速率產(chǎn)生影響
B. 因光反應(yīng)的限制,圖中C點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3的含量小于A點(diǎn)
C. 20℃時(shí),試管距光源1545cm內(nèi)光合速率未改變,內(nèi)因可能是類(lèi)囊體薄膜上色素含量有限
D. 光合作用的暗反應(yīng)階段一定要在沒(méi)有光的條件下才能進(jìn)行
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