1．兩只黑色的成年親本獺兔交配，第一窩崽兔中有3只黑色的和1只白色的．讓這對(duì)親本黑兔再交配，預(yù)測(cè)第二窩同樣生出3只黑色1只白色崽兔的概率是（　　）
A．0B．1C．$\frac{27}{256}$D．$\frac{27}{64}$

分析 根據(jù)題意分析：兩只黑色的成年親本獺兔交配，第一窩崽兔中有3只黑色的和1只白色的，后代發(fā)生了性狀分離，說(shuō)明黑色相對(duì)于白色是顯性性狀（用A、a表示），則這一對(duì)黑色獺兔的基因型均為Aa．

解答 解：根據(jù)分析可知，這一對(duì)黑色獺兔的基因型均為Aa，則它們雜交后代的基因型及比例為AA：Aa：aa=1：2：1，因此這對(duì)黑色獺兔再生一只獺兔是黑色的概率為$\frac{3}{4}$，是白色的概率為$\frac{1}{4}$．又因?yàn)槭芫训男纬墒怯许樞虻模芫岩坏┬纬擅鸵呀?jīng)決定．3黑1白的組合有4種可能：黑黑黑白、黑黑白黑、黑白黑黑、白黑黑黑．因此，預(yù)測(cè)第二窩同樣生出3只黑色1只白色崽兔的概率是$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{1}{4}$×4=$\frac{27}{64}$．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能根據(jù)題干信息準(zhǔn)確判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性關(guān)系及親本的基因型，再根據(jù)題干要求計(jì)算相關(guān)概率即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于細(xì)胞膜的功能敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)
B．可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，不過(guò)這種控制作用是相對(duì)的
C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜
D．細(xì)胞間保持功能的協(xié)調(diào)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于信息的傳遞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

12．如圖1是細(xì)胞中化合物含量的扇形圖，圖2是活細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．若圖1表示細(xì)胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)
B．若圖2表示組成人體細(xì)胞的元素含量，則a、b、c依次是C、O、H
C．地殼與活細(xì)胞中含量最多的元素都是a，說(shuō)明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性
D．圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物含量，則A是生物各項(xiàng)生命活動(dòng)的承擔(dān)者

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示病菌感染人體后，免疫細(xì)胞做出應(yīng)答的部分過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）寫出圖中細(xì)胞名稱：④為B淋巴細(xì)胞，⑦為漿細(xì)胞（效應(yīng)B細(xì)胞）．
（2）由④分化為⑦的過(guò)程中，④細(xì)胞核內(nèi)的mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，該分子的作用是作為翻譯的模板．
（3）當(dāng)相同的病菌第二次進(jìn)入機(jī)體，患病程度往往比初次輕，并且好的快，這說(shuō)明二次免疫的特點(diǎn)是反應(yīng)更強(qiáng)烈，抗體產(chǎn)生快且濃度高．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．永州市境內(nèi)的四明山（部分位于冷水灘區(qū)）被辟為國(guó)家級(jí)森林公園，居民遷出后的某魚塘被廢棄，該魚塘的演替過(guò)程如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．生物多樣性：�。炯祝颈疽�B．演替先后順序：乙→丙→甲→丁
C．此演替過(guò)程屬于次生演替D．此演替過(guò)程屬于初生演替

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

6．占人體細(xì)胞干重50%以上的有機(jī)化合物是（　　）
A．糖原B．蛋白質(zhì)C．脂肪D．核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來(lái)比土豆甜．為探究紅薯中是否含還原性糖，請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)：
（1）可選用的材料與用具：0.1g/mL NaOH溶液，0.05g/mL CuSO4溶液，紅薯的提取液，試管等．
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取等體積的0.1g/mLNaOH溶液和0.05g/mLCuSO4溶液混合、搖勻配制斐林試劑．
第二步：取一支試管，在試管中加入紅薯提取液2mL．
第三步：向試管中加入加入1ml新配制的斐林試劑，將試管放入50-65℃的熱水浴中，保持3min．
第四步：觀察試管中的顏色變化．
（3）結(jié)果分析：
①若試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明紅薯中含還原性糖；
②若試管內(nèi)未出現(xiàn)磚紅色沉淀，說(shuō)明紅薯中不含還原性糖．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（　�。�
A．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，能控制細(xì)胞遺傳和代謝
B．能分解衰老、損傷細(xì)胞器的酶是在溶酶體中合成的
C．對(duì)植物細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)主要是細(xì)胞骨架
D．組裝細(xì)胞時(shí)應(yīng)將科學(xué)性、準(zhǔn)確性及美觀性放在第一位

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．基因工程和植物細(xì)胞工程技術(shù)在科研和生產(chǎn)實(shí)踐中有廣泛應(yīng)用，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）①②過(guò)程采用最多的是農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法，原因是農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上的T-DNA（可轉(zhuǎn)移的DNA）可轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞并整合到受體細(xì)胞的染色體DNA上，檢測(cè)目的基因是否導(dǎo)人受體細(xì)胞可用DNA分子雜交技術(shù)，要用放射性同位素標(biāo)記目的基因的DNA片段作探針．
（2）圖中③④過(guò)程須在無(wú)菌條件下進(jìn)行，培養(yǎng)基中除加入營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外，還需添加細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素兩種物質(zhì)，兩者的比例是否相同否，③④過(guò)程是否都需光否．
（3）若要獲取轉(zhuǎn)基因植物人工種子，需培養(yǎng)到胚狀體階段，再進(jìn)行人工種皮的包裹；如用植物細(xì)胞實(shí)現(xiàn)目的基因所表達(dá)的蛋白質(zhì)類藥物的工廠化生產(chǎn)，培養(yǎng)到愈傷組織階段即可．
（4）若采用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得新的植物體，細(xì)胞間雜交一般采用聚乙二醇或PEG作為誘導(dǎo)劑誘導(dǎo)細(xì)胞融合，與傳統(tǒng)的有性雜交相比，其優(yōu)勢(shì)是克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙．

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