9．圖中表示次級(jí)卵母細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體平均分配的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 在減數(shù)第一次分裂過(guò)程后期，聯(lián)會(huì)的同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極；在減數(shù)第二次分裂過(guò)程后期，著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞的兩極．

解答 解：A、圖中聯(lián)會(huì)的同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極；細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程后期，屬于初級(jí)卵母細(xì)胞，A錯(cuò)誤；
B、圖中沒(méi)有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞的兩極；細(xì)胞質(zhì)不均等分裂，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂過(guò)程后期，屬于次級(jí)卵母細(xì)胞，B正確；
C、圖中聯(lián)會(huì)的同源染色體分離，分別移向細(xì)胞兩極；細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程后期，屬于初級(jí)精母細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、圖中沒(méi)有同源染色體，著絲點(diǎn)分裂，染色體移向細(xì)胞的兩極；細(xì)胞質(zhì)均等分裂，所以細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂過(guò)程后期，屬于次級(jí)精母細(xì)胞或極體，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．萌發(fā)的禾谷類種子中淀粉酶活性較強(qiáng)，主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶不耐酸、較耐熱，在pH為3.6以下迅速失活，而β-淀粉酶不耐熱，在70℃條件下15min后失活．實(shí)驗(yàn)材料：萌發(fā)3天的小麥種子（芽長(zhǎng)約1cm）．
主要試劑及儀器：麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、恒溫水浴鍋等．
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一：制作麥芽糖梯度液．取7支干凈的具塞刻度試管，編號(hào)，按表加入試劑，再將試管置于60℃水浴中加熱2min，取出后按試管號(hào)順序排列．
試劑試管號(hào)
1234567
麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液（mL）00.20.61.01.41.62.0
蒸餾水（mL）2.01.81.41.0XYZ
斐林試劑（mL）2.02.02.02.02.02.02.0
步驟二：萌發(fā)3天的小麥種子制備淀粉酶溶液．
步驟三：將裝有淀粉酶溶液的試管置于70℃水浴中15min，取出后迅速冷卻．
步驟四：另取四支試管，編號(hào)A、B、C、D，向A、B試管中各加5mL 5%淀粉溶液，向C、D試管中分別加入2mL已經(jīng)處理的酶溶液（忽略其中含有的少量麥芽糖）和蒸餾水，將四支試管置于40℃恒溫水浴中保溫10min，然后將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)在40℃恒溫水浴中保溫10min．
步驟五：取A、B試管中反應(yīng)溶液各2mL分別加入E、F試管，然后向E、F試管分別加入2mL斐林試劑，60℃水浴加熱2min，觀察顏色變化．
結(jié)果分析：將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計(jì)算出α-淀粉酶催化效率．
請(qǐng)分析回答：
（1）本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定小麥種子中α-淀粉酶催化效率．
（2）步驟一的5～7試管中加入蒸餾水的量（X、Y、Z）分別是0.6、0.4、0 （單位mL）；該步驟的作用是對(duì)照．
（3）實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)使用的淀粉溶液中是否存在還原糖．
（4）請(qǐng)補(bǔ)全步驟五的做法2mL斐林試劑，60℃水浴加熱2min后．
（5）若要測(cè)定另一種淀粉酶的活性，則需在步驟三進(jìn)行改變．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．結(jié)合如圖分析，下列傳述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生物的遺傳信息儲(chǔ)存在DNA或RNA的核苷酸序列中
B．該圖表示了遺傳信息的傳遞和表達(dá)的過(guò)程
C．遺傳信息傳遞到蛋白質(zhì)是表現(xiàn)型實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)
D．該圖示過(guò)程可在所有生物體內(nèi)進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人的貓叫綜合征是第5號(hào)染色體部分缺失引起的遺傳�。�21三體綜合征患者比正常人多了一條21號(hào)染色體，這兩種遺傳病的類型分別是（　�。�
A．染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳��；染色體數(shù)目異常遺傳病
B．染色體數(shù)目異常遺傳��；染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳病
C．單基因遺傳病；多基因遺傳病
D．多基因遺傳��；單基因遺傳病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．假設(shè)某動(dòng)物的精子細(xì)胞中DNA含量為a，則初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中的DNA含量依次是（　�。�
A．2a和aB．2a和2aC．2a和4aD．4a和2a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于威爾金斯、沃森和克里克、富蘭克林、查哥夫等人在DNA分子結(jié)構(gòu)構(gòu)建方面的突出貢獻(xiàn)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．威爾金斯和富蘭克林提供了DNA分子的電子顯微鏡圖象
B．沃森和克里克提出了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
C．查哥夫提出了A與T配對(duì)、C與G配對(duì)的正確關(guān)系
D．富蘭克林和查哥夫發(fā)現(xiàn)堿基A量等于T量、C量等于G量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)基因的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．真核細(xì)胞中，基因都在染色體上
B．基因中的3個(gè)相鄰堿基能代表一個(gè)遺傳密碼
C．基因中一個(gè)堿基發(fā)生變化，一定能導(dǎo)致密碼子改變，從而導(dǎo)致所控制遺傳性狀改變
D．有些性狀是由多個(gè)基因共同控制的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖是某雄性二倍體動(dòng)物體內(nèi)一個(gè)正在分裂的原始生殖細(xì)胞，圖中字母表示其染色體上的部分基因．

請(qǐng)回答：
（1）該細(xì)胞正在進(jìn)行有絲分裂，其直接產(chǎn)生的子細(xì)胞是精原細(xì)胞．
（2）這種基因型的動(dòng)物可以形成哪4種比例相等的配子？AbXe、AbY、aBXe、aBY．
（3）若要對(duì)該動(dòng)物進(jìn)行測(cè)交，則與其測(cè)交的個(gè)體應(yīng)該有怎樣的基因型？請(qǐng)?jiān)谏戏降膱A圈中表示之．
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過(guò)程不生成（　�。�
A．ATPB．乳酸C．丙酮酸D．CO2

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