A. | 32P | B. | 35S | C. | 32P和35S | D. | 32P和35S皆無 |
分析 噬菌體侵染細菌實驗:
1、噬菌體的結構:蛋白質(zhì)外殼(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P)
2、過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細菌的化學成分)→組裝→釋放
親代噬菌體 | 寄主細胞 | 子代噬菌體 | 實驗結論 |
32P標記DNA | 有32P標記DNA | DNA有32P標記 | DNA分子具有連續(xù)性,是遺傳物質(zhì) |
35S標記蛋白質(zhì) | 無35S標記蛋白質(zhì) | 外殼蛋白無35S標記 |
解答 解:由于親代噬菌體只將DNA注入到細菌內(nèi),并且親代DNA作為模板和指導來合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì),過程中利用的原料全是來自于細菌.而細菌中蛋白質(zhì)沒有用35S標記,因此合成的蛋白質(zhì)外殼全部不含35S;由于半保留復制的特點,復制形成的子代DNA中只有少量含有32P,因此裂解后釋放出大量的子代噬菌體沒有35S,少數(shù)有32P,大部分子代噬菌體內(nèi)無32P和35S.
故選:D.
點評 本題考查噬菌體侵染細菌實驗,要求考生識記噬菌體的結構及化學組成,掌握噬菌體的繁殖過程,明確噬菌體侵染細菌時只有DNA進入細菌,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物無核物質(zhì) | B. | 原核生物無遺傳物質(zhì) | ||
C. | 原核生物無完善的細胞器 | D. | 原核生物一般不進行有性生殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | BC段表示DNA復制,此時每條染色體都含有兩條姐妹染色單體 | |
B. | CD段只可以表示減數(shù)第一次分裂或者有絲分裂的前期、中期 | |
C. | DE表示著絲點分裂,如果處于減數(shù)分裂過程中,此時不含有同源染色體 | |
D. | 若該動物產(chǎn)生一個Aa的配子,則發(fā)生分裂異常的時段應為圖中DF段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②③④組成的結構是鳥嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 磷酸和脫氧核糖交替連接構成DNA的基本骨架 | |
C. | DNA解旋酶可使⑤處的化學鍵斷裂 | |
D. | DNA聚合酶促進⑤處的化學鍵形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖甲中A點對應溫度下的植物制造有機物速率等于呼吸消耗有機物速率 | |
B. | 圖乙中若細胞呼吸強度不變,則A點和B點時光合作用強度相同 | |
C. | 圖丙中A點時限制植物光合作用的主要因素是CO2濃度 | |
D. | 圖丁中光照強度小于A時,葉肉細胞的葉綠體不產(chǎn)生ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低細胞內(nèi)某些反應的活化能 | B. | CO2從細胞質(zhì)基質(zhì)進入葉綠體 | ||
C. | 激素從內(nèi)環(huán)境進入受體細胞 | D. | 加快血液中葡萄糖進入肝細胞速率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞膜上的糖蛋白與細胞表面的識別無關 | |
B. | 細胞膜上的蛋白質(zhì)和磷脂分子都是可以運動的 | |
C. | 細胞核是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心 | |
D. | 失去核的變形蟲,雖停止伸出偽足,但在幾天后核就再生,能正;顒 |
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