從能量流動的特點分析，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)民采用的下列方法中不能使農(nóng)作物增加產(chǎn)量的是（　�。�
A．使用除草劑和人工除草                 B.使用農(nóng)藥消滅害蟲     
C.溫室種植時，降低夜間的溫度            D.噴灑適宜濃度的生長素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年湖北省武漢市三角路中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

下圖所示是對某水生生態(tài)系統(tǒng)的能量流動分析調(diào)查和結(jié)果。A—E表示生物成分按營養(yǎng)功能的歸類群體。GP表示總同化量，NP表示凈積累量，R表示呼吸消耗量。請分析回答：

（1）圖中屬于消費者的是__________。
（2）生產(chǎn)者同化的總能量中有__________未被消費者同化。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中沒有更高營養(yǎng)級的原因是________（填字母）的NP不足以維持更高營養(yǎng)級的生物種群生存。人直接以植物為食，供養(yǎng)的人口更多，從能量流動的特點看，是因為：______________ _____________   ___________。
（4）若該生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10％，下列對此理解正確的是  (    )

A．下一營養(yǎng)級從上一營養(yǎng)級獲得的食物中所含能量的百分比為10％
B．上一營養(yǎng)級約有10％的能量流到下一營養(yǎng)級
C．每一營養(yǎng)級通過呼吸作用消耗的能量為90％
D．分解者能量約占生產(chǎn)者能量的10％
（5）能量流動和物質(zhì)循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的主要功能，其中物質(zhì)作為能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為__ _________，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù)。
（6）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，農(nóng)民把作物秸稈做飼料喂牲畜，讓糞便進(jìn)入沼氣池，目的是___________________________。
（7）若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，若干年后該棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢，以至演替出森林，我們把這樣的演替類型稱為_____________。

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科目：高中生物 來源：2013屆山西省高二上學(xué)期期中考試生物（理）試卷 題型：綜合題

大熊貓和華南虎都是我國的珍稀保護(hù)動物，它們體型相近，曾經(jīng)同城分布，一度都有較大的種群數(shù)量。由于棲息地破壞導(dǎo)致它們的數(shù)量銳減，目前野生大熊貓僅有1600只左右，而華南虎在野外已基本絕跡。

（1）從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，大熊貓比華南虎優(yōu)異的生存優(yōu)勢的原因是     。

（2）成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹干上進(jìn)行標(biāo)記，這種行為傳遞的信息類型屬于      。

（3）目前，野生大熊貓分布在六個彼此隔離的種群中，通過建立生態(tài)廊道溝通各種群，可以使種群間發(fā)生      。

（4）建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，以提高     ，是提高大熊貓種群密度的根本措施。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

從能量流動的特點分析，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)民采用的下列方法中不能使農(nóng)作物增加產(chǎn)量的是（　　）

A．使用除草劑和人工除草                 B.使用農(nóng)藥消滅害蟲     

C.溫室種植時，降低夜間的溫度            D.噴灑適宜濃度的生長素

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科目：高中生物 來源： 題型：

從能量流動的特點分析，在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，農(nóng)民采用的下列方法中不能使農(nóng)作物增加產(chǎn)量的是（　�。�

A．使用除草劑和人工除草                 B.使用農(nóng)藥消滅害蟲     

C.溫室種植時，降低夜間的溫度            D.噴灑適宜濃度的生長素

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