【題目】孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大規(guī)律,孟德?tīng)柸〉贸晒Φ淖钪饕蚴?  )

A. 嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募僬f(shuō)——演繹法

B. 恰當(dāng)?shù)剡x擇實(shí)驗(yàn)材料

C. 合理地運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)

D. 巧妙地運(yùn)用由簡(jiǎn)到繁的方法

【答案】A

【解析】孟德?tīng)柺褂眉僬f(shuō)—演繹法能夠證明他的定律的正確與錯(cuò)誤,所以孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大定律,孟德?tīng)柸〉贸晒Φ淖钪饕蚴菄?yán)謹(jǐn)?shù)募僬f(shuō)演繹法,A項(xiàng)正確,B、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指

A. 遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體 B. 大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA

C. 細(xì)胞里的DNA大部分在染色體上 D. 染色體在遺傳上起主要作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中不屬于RNA功能的是

A. 真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì) B. 降低某些化學(xué)反應(yīng)的活化能

C. 含有遺傳信息 D. 參與核糖體的組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將用15N標(biāo)記的一個(gè)DNA分子放在含有14N的培養(yǎng)基中讓其復(fù)制三次,則含有15N的DNA分子占全部DNA分子的比例和含有15N的DNA單鏈占全部DNA單鏈的比例依次為( )

A.1/9,1/4 B.1/4,1/8

C.1/4,1/6 D.1/8,1/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】報(bào)春花的花色白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)由兩對(duì)等位基因(A和a,B和b)共同控制,兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過(guò)程,但當(dāng)顯性基因B存在時(shí)可抑制其表達(dá)(基因A與B的作用機(jī)制如下圖所示),F(xiàn)選擇AABB和aabb 兩個(gè)品種進(jìn)行雜交,得到F1,F(xiàn)1自交得F2。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 黃色植株占F2的3/4

B. F1的表現(xiàn)型是黃色

C. F2中黃色:白色的比例是3:1

D. F2中的白色個(gè)體的基因型種類是7種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因型為Aa的水稻自交一代的種子全部種下,待其長(zhǎng)成幼苗后,人工去掉隱性個(gè)體,讓剩余所有植株間相互傳粉。植株上aa基因型的種子所占比例為

A. 1/6 B. 1/9 C. 5/12 D. 3/8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅體細(xì)胞有8條染色體,其初級(jí)精母細(xì)胞和精子內(nèi)染色體數(shù)目之比是

A2:1 B4:1 C1:1 D1:2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是具有三對(duì)同源染色體的某動(dòng)物細(xì)胞分裂模式圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 該細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體

B. 此圖代表的時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期

C. 圖中共有4對(duì)同源染色體

D. 圖中染色體數(shù)目異常是因?yàn)闇pⅠ時(shí)一對(duì)同源染色體沒(méi)分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是

A. 細(xì)胞膜具有全透性 B. 細(xì)胞膜具有識(shí)別功能

C. 細(xì)胞膜有一定的流動(dòng)性 D. 細(xì)胞膜的兩側(cè)結(jié)構(gòu)不對(duì)稱

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同步練習(xí)冊(cè)答案