(9分)為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型,請根據(jù)所提供的材料和用具設(shè)計實驗。
(1)實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇募?xì)胞呼吸類型。
(2)供選實驗材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液,帶橡皮塞的廣口瓶,100毫升燒杯,彎曲的帶紅色液滴的刻度玻璃管,NaOH溶液,清水,凡士林。
(3)實驗原理:酵母菌在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸;在供氧不充足的條件下既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸;在缺氧條件下進行無氧呼吸。請寫出酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式:
有氧呼吸:_____________________________________________ 
無氧呼吸:_____________________________________________
(4)實驗方案:

①將實驗材料和用具按上圖A所示裝配好實驗裝置。從設(shè)計的裝置來看,本實驗選擇的觀測指標(biāo)是______________。如果要探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型,還需設(shè)計另一個實驗裝置B。請你寫出裝置B與裝置A的區(qū)別:_________________。
你設(shè)計的裝置B,其觀測指標(biāo)是__________________。
②請你設(shè)計一份用于記錄實驗現(xiàn)象的統(tǒng)計表。

 
③如果實驗還需設(shè)計一個實驗裝置校正,請你用文字簡單的說明。
                                                                    
                                                                    

(3)略 (4)①二氧化碳的釋放量與氧氣吸收量的差值   將裝置A中水換成等量NaOH溶液     氧氣的吸收量
② 記錄表

時間
裝置A液滴移動方向
裝置B液滴移動移動方向
實驗結(jié)論
開始
 
 
 
中間
 
 
 
最后
 
 
 
 
 
 
 
③將含酵母菌葡萄糖液換成等量等濃度煮沸的酵母菌葡萄糖液     另一燒杯仍用等量清水(,其中②③每題2分,其余每格1分,共9分)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式;右圖是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì));下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析,不正確的是:

A.通過裝置1液滴移動情況僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸

B.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸

C.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移;說明酵母菌即進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式;右圖是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì));下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析,不正確的是(    )

A.通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸

B.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過裝置二液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸

C.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移;說明酵母菌即進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式;下圖是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計的實驗裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì));下列有關(guān)實驗裝置和結(jié)果的分析,不正確的是:

A.通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進行有氧呼吸

B.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過裝置二液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進行無氧呼吸

C.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移;說明酵母菌即進行有氧呼吸又進行無氧呼吸

D.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,裝置2中液滴可能向左移

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科目:高中生物 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題

(9分)為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型,請根據(jù)所提供的材料和用具設(shè)計實驗。

(1)實驗?zāi)康模禾骄拷湍妇募?xì)胞呼吸類型。

(2)供選實驗材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液,帶橡皮塞的廣口瓶,100毫升燒杯,彎曲的帶紅色液滴的刻度玻璃管,NaOH溶液,清水,凡士林。

(3)實驗原理:酵母菌在氧氣充足的條件下進行有氧呼吸;在供氧不充足的條件下既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸;在缺氧條件下進行無氧呼吸。請寫出酵母菌有氧呼吸與無氧呼吸的反應(yīng)式:

有氧呼吸:_____________________________________________ 

無氧呼吸:_____________________________________________

(4)實驗方案:

①將實驗材料和用具按上圖A所示裝配好實驗裝置。從設(shè)計的裝置來看,本實驗選擇的觀測指標(biāo)是______________。如果要探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型,還需設(shè)計另一個實驗裝置B。請你寫出裝置B與裝置A的區(qū)別:_________________。

你設(shè)計的裝置B,其觀測指標(biāo)是__________________。

②請你設(shè)計一份用于記錄實驗現(xiàn)象的統(tǒng)計表。

 

 

 

 

 

 

 

 

③如果實驗還需設(shè)計一個實驗裝置校正,請你用文字簡單的說明。

                                                                    

                                                                     

 

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