41. (14分)如圖表示鱷梨果實(shí)成熟時乙烯引起纖維素酶的形成。請據(jù)圖回答:
(1)乙烯誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過直接調(diào)節(jié)基因表達(dá)的________過程而實(shí)現(xiàn)的。
(2)①的基本組成單位是________。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要通過________(填結(jié)構(gòu))。
(3)纖維素酶在[ 。輄_______中合成,隨后在________加工,最后又經(jīng)[ 。輄_______加工和包裝。
(4)該圖表明基因控制果實(shí)成熟是通過控制________過程而實(shí)現(xiàn)的。
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科目:高中生物 來源: 題型:
40.[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題l(15分)
現(xiàn)代人們對生物工程技術(shù)發(fā)揮的作用褒貶不一,但生物工程在為人們提供需要的生物新品種或新產(chǎn)品方面確實(shí)發(fā)揮了重要作用。請回答下列問題:
(1)轉(zhuǎn)人生長激素基因牛發(fā)生的可遺傳變異是__________________,③過程用到的生物技術(shù)手段有__________________________________________。如欲得到基因型相同的兩頭牛犢,可在__________________階段,采用__________________技術(shù)達(dá)到此目的,兩頭牛的性別____________(填“相同”或“不同”)。
(2)將prG(基因)導(dǎo)人漿細(xì)胞制備單克隆抗體的過程中,應(yīng)進(jìn)行多次____________檢測,Ⅲ代表的細(xì)胞具有______________________________________________________的特點(diǎn),具有此類功能的細(xì)胞還可以通過________________________(技術(shù))方法獲得。
(3)在抗蟲棉培育過程中,將棉花細(xì)胞培養(yǎng)成抗蟲棉植株所依據(jù)的原理是____________,④過程常用的方法是_____________________ 法。若要獲得該種抗蟲棉的無病毒植株,應(yīng)選用其____________________________________處的組織進(jìn)行培謄。
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科目:高中生物 來源: 題型:
12.某植物花瓣的大小受一對等位基因A、a控制,基因型 AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa的為小花瓣,aa的無花瓣;ò觐伾芰硪粚Φ任换騌、r控制,基因型為RR和 Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色,兩對基因獨(dú)立遺傳。若基因型為 AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯誤的是( )
A.子代共有9種基因型
B.子代共有4種表現(xiàn)型
C.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為1/3
D.子代的紅花植株中,R的基因頻率為2/3
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科目:高中生物 來源: 題型:
29.下圖為兩核糖體沿同一mRNA分子移動翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的正確理解是( )
A.此過程不需要tRNA和rRNA的參與
B. 核糖體移動的方向是從右向左
C.合成多肽鏈的模板是mRNA
D. 真核生物中此過程在細(xì)胞核中進(jìn)行
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科目:高中生物 來源: 題型:
36.下列各項中,只出現(xiàn)在“現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”中的是( )
A.用進(jìn)廢退 B.生存斗爭
C.遺傳變異 D.基因頻率
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科目:高中生物 來源: 題型:
5.在晴天中午,密閉的玻璃溫室中栽培的玉米,即使溫度及水分條件適宜,光合速率仍然較低,其主要原因是( )
A.O2濃度過低 B.O2濃度過高 C.CO2濃度過低 D.CO2濃度過高
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科目:高中生物 來源: 題型:
12.在高等動、植物細(xì)胞有絲分裂過程中,都發(fā)揮作用的細(xì)胞器是( )
A.核糖體和線粒體 B.中心體和高爾基體
C.中心體和核糖體 D.高爾基體和線粒體
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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年四川省資陽市高三第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)人體對刺激作出反應(yīng)的表述,錯誤的是
A.病原體感染人體后,被感染細(xì)胞的清除是通過細(xì)胞凋亡完成的
B.叩擊膝蓋下的韌帶,小腿前踢,此過程中有化學(xué)物質(zhì)傳遞信息
C.寒冷刺激皮膚引起皮膚血管收縮的過程沒有經(jīng)過完整的反射弧,此過程不屬于反射
D.某人縮手反射弧中的傳出神經(jīng)受損,其手指皮膚被刺破時的反應(yīng)是有感覺但不會縮手
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