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【題目】孟德爾通過豌豆雜交實驗揭示了遺傳的基本規(guī)律．下列敘述正確的是（ ）
A.F1體細胞中各種基因表達的機會相等
B.F1自交時，套袋以減少外源花粉的干擾
C.F1自交時，雌、雄配子結合的機會相等
D.正反交結果相同，說明親本為純合子

【答案】C
【解析】解：A、F1體細胞中各種基因表達的機會不相等，顯性基因能表達，隱性基因不能表達，A錯誤； B、F1雜交時需套袋，自交時無需套袋，B錯誤；
C、F1自交時，雌雄配子結合的機會相等，保證配子的隨機結合，C正確；
D、正反交結果相同，不能說明親本為純合子，如Aa×aa，正反交結果也相同，D錯誤．
故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞癌變的敘述，錯誤的是（ ）

A．癌細胞在條件適宜時可無限增殖

B．癌變前后，細胞的形態(tài)和結構有明顯差別

C．病毒癌基因可整合到宿主基因組誘發(fā)癌變

D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發(fā)生異常增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農業(yè)生產中，播種深度影響了種子細胞呼吸，因而對不同類型種子播種深度要求不同，如花生種子播種時應注意適當淺播，其可能的依據(jù)是（ ）

A．花生種子萌發(fā)時進行的是有氧呼吸

B．花生種子屬于雙子葉植物，離地面近易出土

C．花生種子中貯藏的脂肪較多，需氧量大

D．花生種子的營養(yǎng)貯藏在子葉中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是單克隆抗體制備過程示意圖，請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖中A過程之前需進行的操作是 。

（2）圖中B過程常用 、聚乙二醇或電激等誘導完成。

（3）用于大規(guī)模培養(yǎng)的“細胞X”的名稱是 細胞，其特點是既能 ，又能產生 。

（4）根據(jù)物理性質分類，圖中體外培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基類型為 。若為合成培養(yǎng)基，為滿足營養(yǎng)需要，往往還需要加入 。

（5）圖示表明，制備單克隆抗體是動物細胞工程中 技術的重要應用。

（6）單克隆抗體的用途有 等。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】屈反射是一種保護性反射，它使肢體從傷害性刺激上縮回，以保護肢體不受傷害性刺激所損傷。右圖甲表示屈反射的反射弧，圖乙為圖甲中神經元A和B之間形成的突觸的放大圖。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）圖乙中，突觸小體是神經元A中的 末端膨大形成的，突觸后膜位于神經元B的 (填“軸突”、“樹突”或“細胞體”)。

（2）圖甲中，神經元D所在的部位屬于反射弧結構中的 。

（3）神經沖動從神經元A傳遞到神經元B的過程中，信號轉換過程是電信號→ 。

（4）皮膚感受器被扎之后，②處神經纖維膜外的電位先后變化情況是 。

（5）皮膚被扎之后，會感覺到疼痛，這是因為神經沖動會由脊髓中的中間神經元向上傳導至 。

（6）某人因車禍致脊髓在胸部斷裂，導致高位截癱，用針刺該患者腳部皮膚，被刺的腿的屈肌的反應是 （“無反應”、“收縮”或“舒張”）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家R．L．Smith研究了不同種類動物的能量變化情況，部分結果如下表所示。下列敘述不正確的是（ ）

A．收割蟻只有不到1%的同化量用于自身生長發(fā)育等生命活動

B．表中幾種動物同化效率（A/I）不同是因為能量傳遞效率不同

C．黃鼠的生長效率（P/A）較低的原因是呼吸消耗的能量較多

D．占鹽沼蝗攝入食物63%的未同化量可被分解者所利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于精子變形的敘述不正確的是( )

A．線粒體退化消失

B．高爾基體發(fā)育為頭部的頂體

C．中心體演變?yōu)榫拥奈?/span>

D．細胞核變?yōu)榫宇^部的主要部分

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述，正確的是（ ）

A．人的血液PH微偏堿，故人體的各種酶在微堿性時活性最大

B．從細菌細胞中獲取目的基因時必須有纖維素酶或果膠酶進行處理

C．用一種限制酶處理某DNA分子可能會有多個DNA片斷產生

D．酶催化最適宜的溫度是37℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞結構和功能的說法，錯誤的是

A．植物細胞的“生命系統(tǒng)的邊界”是細胞膜

B．DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

C．細胞核是mRNA合成的主要場所

D．合成固醇類激素的分泌細胞，內質網一般不發(fā)達

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