某自由交配的種群在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ時間段都經(jīng)歷多次繁殖過程，定期隨機抽取100個個體，測得基因型為AA、aa的個體數(shù)量變化曲線如右圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是

A．A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變

B．在Ⅱ時間段后A的基因頻率下降了1/3

C．Aa個體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說明種群沒有發(fā)生進化

D．在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ段，自然選擇對A、a這對等位基因均起作用

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省吳越聯(lián)盟高三上學期第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將野兔引入某島嶼，1〜7年野兔種群的相對增長速率如下圖所示。下列有關(guān)敘述不正確的是

A．這7年中野兔種群的數(shù)量呈邏輯斯諦增長

B．第4年開始，野兔種群數(shù)量開始下降

C．該島嶼上野兔種群的K值約為第4年時野兔數(shù)量的兩倍

D．圖中的數(shù)據(jù)可用標志重捕法調(diào)查野兔的種群數(shù)量并計算后得出

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年西藏山南地區(qū)第二高中高二上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪組激素間的關(guān)系屬于拮抗作用

A．腎上腺素與甲狀腺激素

B．胰島素與胰高血糖素

C．雄性激素與雌性激素

D．腎上腺素與胰高血糖素

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：綜合題

DNA分子________結(jié)構(gòu)，為復制提供了精確的模板。

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是

A．血漿滲透壓與蛋白質(zhì)含量有關(guān)，與無機鹽離子含量無關(guān)

B．淋巴細胞生活的液體環(huán)境是淋巴、血液等

C．維持細胞內(nèi)液、外液滲透壓的主要離子分別是K+、Na+

D．有3種以上的生理系統(tǒng)參與維持機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)，人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的能力有限

E．嚴重腹瀉、嘔吐，只需要補充足夠的水即可

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用光反應(yīng)的簡要過程如下圖。已知色素可把吸收的光能轉(zhuǎn)化為電能，據(jù)圖及所學知識分析，以下說法不正確的是

A．乙側(cè)H+的來源不僅僅只有水的光解

B．暗反應(yīng)有關(guān)酶存在于甲側(cè)

C．圖中存在的葉綠體色素有P680和P700

D．光反應(yīng)時消耗了水分子，但沒有生成水分子

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科目：高中生物 來源：2016-2017江西景德鎮(zhèn)一中高二15、16班上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘一側(cè)，一段時間后，測定胚芽鞘彎曲的情況（彎曲角度用α表示）；圖2是生長素濃度對胚芽鞘生長的作用示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是

A．瓊脂塊中生長素濃度為b點時，α具有最大值

B．只用圖1實驗即可證明生長素有促進生長的作用

C．瓊脂塊中生長素濃度為d時，胚芽鞘向左側(cè)彎曲

D．瓊脂塊中生長素濃度不同，但可能形成相同的α

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北武邑中學高二上11.20周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是某高等動物體內(nèi)細胞分裂示意圖,圖2是該動物體內(nèi)細胞分裂4個不同時期細胞核內(nèi)染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量變化的柱狀圖。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖1中的B對應(yīng)圖2中的 時期（填圖2中甲乙丙丁）。

（2）圖2中b表示 ，c表示 。

（3）圖2的4個時期，細胞中含有同源染色體的時期有 （填圖2中甲乙丙�。�

（4）A細胞的下一時期細胞中有 個染色體。

（5）C細胞的名稱 。

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三11月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實驗（實驗1）與赫爾希和蔡斯的T2噬菌體侵染細菌實驗（實驗2）的敘述，錯誤的是

A．實驗1和實驗2都利用同位素標記法將DNA和蛋白質(zhì)徹底分開

B．實驗1的培養(yǎng)基中最先出現(xiàn)的S型細菌應(yīng)來自R型細菌的轉(zhuǎn)化

C．實驗1和實驗2的設(shè)計思路一致，結(jié)論都是DNA是遺傳物質(zhì)

D．實驗2中攪拌不充分對兩組實驗結(jié)果（放射性分布）的影響不同

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