18．如圖是唾液腺細(xì)胞在分泌唾液淀粉酶過(guò)程中前后幾種生物膜面積的變化，圖中a、b、c所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)分別是（　　）
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜B．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體
C．細(xì)胞核、核糖體、線粒體D．高爾基體、溶酶體、細(xì)胞膜

分析 分泌蛋白形成過(guò)程：核糖體合成后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)以囊泡的形式將蛋白質(zhì)運(yùn)送到高爾基體，囊泡與高爾基體膜融合導(dǎo)致高爾基體膜面積增加；被進(jìn)一步修飾加工的蛋白質(zhì)，再以囊泡的形式從高爾基體運(yùn)送到細(xì)胞膜，又導(dǎo)致高爾基體膜面積減少因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的面積逐步減少，細(xì)胞膜的面積逐漸增加，高爾基體的面積不變．

解答 解：唾液淀粉酶屬于分泌蛋白，唾液腺細(xì)胞在分泌唾液淀粉酶過(guò)程中，唾液淀粉酶在核糖體中合成后，轉(zhuǎn)到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初步加工，并形成小泡運(yùn)輸?shù)礁郀柣w，導(dǎo)致內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積減小，高爾基體的膜面積增大；在高爾基體進(jìn)一步加工，再以小泡的形式運(yùn)輸?shù)募?xì)胞膜處，小泡與細(xì)胞膜發(fā)生融合，導(dǎo)致高爾基體的膜面積又減小，而細(xì)胞膜的膜面積增大．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題以生物膜面積的變化圖為背景，考查學(xué)生從材料中獲取信息的能力和對(duì)知識(shí)的理解遷移能力，要求學(xué)生應(yīng)理解分泌蛋白的形成過(guò)程，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．參與構(gòu)建基因表達(dá)載體的酶為限制酶和DNA連接酶
B．基因表達(dá)載體的組成有目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等
C．基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟
D．用作載體的質(zhì)粒通常都是天然質(zhì)粒

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于受精作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．指卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程
B．受精卵核內(nèi)的染色體由精子和卵細(xì)胞各提供一半
C．保證生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定性
D．卵細(xì)胞和精子結(jié)合的隨機(jī)性是后代呈現(xiàn)多樣性的唯一原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．整個(gè)生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成
B．能獨(dú)立生活
C．不能完成呼吸、生殖等復(fù)雜的生命活動(dòng)
D．能夠趨利避害，適應(yīng)環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．圖甲表示細(xì)胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)．圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（注：[]中填序號(hào)）

（1）圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是①②（填序號(hào)）．
（2）A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)．其中下列物質(zhì)中屬于A類(lèi)物質(zhì)的是①⑤（填序號(hào)）．
①呼吸酶　　②胰島素③線粒體膜的組成蛋白　�、蹹NA聚合酶⑤ATP合成酶
（3）D物質(zhì)從合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過(guò)程中一共需要3種膜結(jié)構(gòu)細(xì)胞器參與．能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化．．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（　　）
A．病毒、細(xì)菌、動(dòng)物、植物的結(jié)構(gòu)具有統(tǒng)一性
B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性
C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞
D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在甲、乙試管中各加入2mL體積分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液，再向甲試管中加入2滴新鮮雞肝勻漿，向乙試管中加入2滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液，觀察到的現(xiàn)象是（　�。�
A．甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡多
B．甲試管比乙試管產(chǎn)生的氣泡少
C．甲試管不產(chǎn)生氣泡，乙試管產(chǎn)生氣泡
D．甲試管產(chǎn)生氣泡，乙試管不產(chǎn)生氣泡

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖一表示二倍體動(dòng)物蘇格蘭羊體內(nèi)的一個(gè)體細(xì)胞A經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂的簡(jiǎn)單過(guò)程圖，BCDEF表示該動(dòng)物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖象；圖二為不同分裂時(shí)期每條染色體的DNA含量．據(jù)圖請(qǐng)回答．

（1）細(xì)胞A一細(xì)胞C的細(xì)胞分裂方式屬于有絲分裂，細(xì)胞B中有4對(duì)同源染色體．
（2）細(xì)胞D中染色體的行為是生物變異的來(lái)源之一，這種變異稱(chēng)為基因重組．
（3）與細(xì)胞D核DNA含量相同的是細(xì)胞B．（填標(biāo)號(hào)），處于圖二cd時(shí)期的是細(xì)胞DF（填標(biāo)號(hào)）．
（4）如對(duì)該動(dòng)物卵巢的切片進(jìn)行顯微觀察，無(wú)法看到細(xì)胞F下一個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖象，原因是：次級(jí)卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到MⅡ后期．
（5）若將A細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體的雙鏈DNA用32P作標(biāo)記，放在31P的培養(yǎng)液中進(jìn)行如圖所示的兩次分裂，則E細(xì)胞中有勉P標(biāo)記的染色體有2條．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．已知某種氨基酸的R基是-CH2-CH2-NH2，在一個(gè)該氨基酸分子中，含有的C和N的原子數(shù)之比為（　�。�
A．2：2B．4：2C．3：2D．3：1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案