【題目】關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的敘述，正確的是 （ ）

A. 轉(zhuǎn)錄時(shí)以脫氧核糖核苷酸為原料

B. 真核細(xì)胞染色體DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂前期

C. 轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列

D. 細(xì)胞中有多種tRNA，一種tRNA能轉(zhuǎn)運(yùn)多種氨基酸

【答案】C

【解析】試題分析：轉(zhuǎn)錄要得到產(chǎn)物為RNA，原料為核糖核苷酸，A錯(cuò)誤。DNA的復(fù)制發(fā)生在有絲分裂間期，B錯(cuò)誤。轉(zhuǎn)錄時(shí)RNA聚合酶能識(shí)別DNA中特定堿基序列，C正確。tRNA有61種，氨基酸約有20種，一種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】mRNA上決定氨基酸的某個(gè)密碼子的一個(gè)堿基發(fā)生替換，則識(shí)別該密碼子的tRNA及轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸發(fā)生的變化是（ ）

A. tRNA一定改變，氨基酸一定改變 B. tRNA不一定改變，氨基酸不一定改變

C. tRNA一定改變，氨基酸不一定改變 D. tRNA不一定改變，氨基酸一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2008年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍(lán)光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)部的移動(dòng)情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。GFP基因可作為目的基因用于培育綠色熒光小鼠，下圖表示培育綠色熒光小鼠的基本流程，請(qǐng)分析回答：

（1）用于培育綠色熒光小鼠的基因表達(dá)載體的組成必需有啟動(dòng)子、________________和________________。圖中過程②常用的方法是________________；過程③利用的生物技術(shù)是________________；進(jìn)行過程④前，利用________________技術(shù)可以獲得數(shù)目更多且基因型相同的綠色熒光小鼠。

（2）由于GFP基因與其他目的基因一起構(gòu)建到載體上不影響目的基因的表達(dá)，也不影響由目的基因控制合成的蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能，且對(duì)細(xì)胞無毒性作用，因此GFP基因也可以作為基因表達(dá)載體上的________________。

（3）由于熒光蛋白在自然界中不存在，所以科學(xué)家通過________________工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，該工程最終是通過設(shè)計(jì)________________序列來完成的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述正確的是（ ）
A.雜合子與純合子基因組成不同，性狀表現(xiàn)也不同
B.孟德爾在豌豆開花時(shí)進(jìn)行去雄和授粉，實(shí)現(xiàn)親本的雜交
C.孟德爾研究豌豆花的構(gòu)造，但無需考慮雌蕊、雄蕊的發(fā)育程度
D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花授粉的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．炎熱時(shí)，散熱量大于產(chǎn)熱量，出汗是人體的散熱途徑

B．骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C．寒冷時(shí)，機(jī)體產(chǎn)熱與神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)有關(guān)

D．下丘腦既是體溫調(diào)節(jié)中樞，又是滲透壓感受器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某果蠅體細(xì)胞染色體及基因組成，表格表示有關(guān)基因與性狀關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖表分析回答：

基因

B

b

V

v

R

r

E

性狀

長翅

殘翅

灰身

黑身

細(xì)眼

粗眼

紅眼

（1）若長翅基因片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“﹣異亮氨酸﹣精氨酸﹣谷氨酸﹣丙氨酸﹣天冬氨酸﹣纈氨酸﹣”（異亮氨酸密碼子AUA）。如圖2箭頭所指堿基對(duì)A﹣T缺失，則該片段所編碼氨基酸序列為 。

（2）若只考慮翅形（基因?yàn)锽、b）與眼形（基因?yàn)镽、r），讓該果蠅與基因型相同的異性果蠅交配得到F1，理論上其表現(xiàn)型不同于親本的個(gè)體中純合子占 ；如再取F1中全部長翅個(gè)體隨機(jī)自由交配，則F2中不同翅形的表現(xiàn)型及其比例為 。

（3）已知果蠅中，朱紅眼與暗紅眼是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用F表示，隱性基因用f表示）。兩只親代果蠅雜交得到下表子代類型和比例。

灰身暗紅眼

灰身朱紅眼

黑身暗紅眼

黑身朱紅眼

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

據(jù)表判斷：F和f基因是否也位于1、2號(hào)染色體上？ ，如果不是則其最可能位于 號(hào)染色體上，兩親本的基因型是 、 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體、煙草、煙草花葉病毒的核酸中各具有堿基和核苷酸的種類依次分別是

A. 4、8、4和4、8、4 B. 4、5、4和4、5、4

C. 4、5、4和4、8、4 D. 4、8、4和4、5、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】馬與驢屬于兩個(gè)不同的物種，在自然狀態(tài)下一般不能自由交配。即使交配成功。產(chǎn)生的后代騾也是不育的，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

A. 地理隔離 B. 生殖隔離 C. 基因突變 D. 共同進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示萌發(fā)的小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程，A～E表示物質(zhì)，①～④表示過程。圖2的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式（假定：葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物）。請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）圖1中，產(chǎn)生物質(zhì)B的過程②和④的酶分別存在于細(xì)胞的_______、_______；物質(zhì)C、D、E的名稱依次是________、________、________。

（2）圖1中細(xì)胞呼吸的中間代謝過程①、③、④均有能量釋放，其中釋放能量最多的是________（填序號(hào)）。

（3）圖2實(shí)驗(yàn)裝置乙中，KOH溶液中放置筒狀濾紙的目的是______________________。實(shí)驗(yàn)裝置甲中，清水中放置筒狀濾紙的目的是________________________。

（4）若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴不動(dòng)，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是________；若實(shí)驗(yàn)后，乙裝置的墨滴左移，甲裝置的墨滴右移，則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是__________________________。

（5）為校正裝置甲、乙中因物理因素引起的氣體體積變化，還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置。對(duì)照裝置應(yīng)如何設(shè)置？________________________。

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