【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實驗。
取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實驗。實驗分組、步驟及結(jié)果如下:
(1)步驟①中加入的C是_____,步驟②中加緩沖液的目的是___________________。
(2)顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是__________;據(jù)此推測:淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越__________。
(3)若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)__________。
【答案】0.5mL蒸餾水 調(diào)節(jié)控制pH,使各組PH值相同且適宜 紅粒小麥 低 縮短
【解析】
本實驗的單一變量是不同籽粒顏色的小麥,其他無關(guān)變量要遵循等量性原則,故取穗發(fā)芽時間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(并除去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實驗。步驟①是向不同試管中加入不同的小麥種子研磨液,其中C應(yīng)為加入0.5mL蒸餾水作為對照;實驗的因變量是顯色結(jié)果,顏色越深,說明淀粉被分解得越少,淀粉酶活性較低,則種子的發(fā)芽率越低。
(1)根據(jù)表格數(shù)據(jù)分析可知,實驗的單一變量是小麥籽粒種類,則“加樣的量”屬于無關(guān)變量,應(yīng)該保持相同,所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照;步驟②加入緩沖液的目的是調(diào)節(jié)pH,使各組PH值相同且適宜。
(2)實驗的因變量是顯色結(jié)果,顏色越深,說明淀粉被分解得越少,淀粉酶的活性越低,種子的發(fā)芽率越低。比較紅粒管和白粒管的顯色結(jié)果可知,淀粉酶活性較低的品種是紅粒品種。
(3)若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時間應(yīng)縮短。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】棉花(體細(xì)胞染色體數(shù)為52)的棉纖維大多為白色,天然彩色棉很受大眾喜愛。棉纖維的白色(B)和深紅色(b)是一對相對性狀,育種專家對深紅棉做了如圖(Ⅰ和Ⅱ為常染色體)所示的技術(shù)處理,得到了基因型為ⅡbⅡ的粉紅棉新品種。請回答下列問題:
(1)圖中培育新品種的處理過程發(fā)生了________變異,導(dǎo)致染色體上基因的________發(fā)生改變,該變異________(能,不能)通過鏡檢方法檢出。
(2)該粉紅色新品種自交后代發(fā)生了性狀分離,出現(xiàn)了另一種白色棉,該新品種白色棉的基因型是(僅考慮顏色性狀)________。如果你是育種工作者,你該如何從深紅棉、粉紅棉和新的白色棉中挑選合適的品種,培育出大量的粉紅棉種子?__________________。
(3)A(抗旱)和a(不抗旱)是位于Ⅰ號染色體上的等位基因。在♀AA×♂aa雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時不分離,產(chǎn)生的雌配子含有的染色體數(shù)目為_________,這種情況下雜交后代的表現(xiàn)型可能是____________(僅考慮是否抗旱)。
(4)假設(shè)兩種純合突變體X和Y都是由A基因突變產(chǎn)生的。檢測突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA,發(fā)現(xiàn)X的第二個密碼子中的第二個堿基由C變?yōu)閁,Y在第二個密碼子的第二個堿基前多了一個U。與正常植株相比,_________突變體的抗旱性變化可能更大,請從蛋白質(zhì)水平分析原因:______________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( )
A. 人類遺傳病是由于患者帶有致病基因而引起的疾病
B. 調(diào)査某遺傳病的發(fā)病率應(yīng)在患者家系中進(jìn)行調(diào)查
C. 遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷是預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效手段
D. 患有遺傳病的雙親不能生出健康的孩子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某實驗小組利用玉米胚芽鞘探究生長素在植物體內(nèi)運輸方向的實驗設(shè)計思路,為證明生長素在植物體內(nèi)具有極性運輸特點,最好應(yīng)選擇( 。
A. 甲和乙 B. 甲和丙
C. 甲和丁 D. 丙和丁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是馬拉松運動員在比賽前后體內(nèi)由下丘腦參與的生命活動調(diào)節(jié)的部分過程。請據(jù)圖回答:
(1)運動員在比賽過程中,運動員體內(nèi)的血糖來源于_____________,血糖不斷被消耗,此時體內(nèi)激素a分泌會增多,該激素是由_________細(xì)胞分泌的;在血糖調(diào)節(jié)過程中與激素a互為拮抗作用的激素是______________;圖中下丘腦調(diào)節(jié)激素a分泌的方式為_____________ (填“神經(jīng)調(diào)節(jié)”、“體液調(diào)節(jié)”或“神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)”)。
(2)由于比賽過程中大量出汗使運動員尿量減少,這是下丘腦通過激素b調(diào)節(jié)的結(jié)果,則激素b是_______,尿量減少的原因是___________________________________。
(3)比賽結(jié)束后進(jìn)入吹著冷氣的休息室,下丘腦可通過垂體促進(jìn)腺體A分泌激素d作用于________、_________等主要器官增加產(chǎn)熱以維持體溫的平衡,該激素的分泌過程體現(xiàn)了激素分泌的______________調(diào)節(jié)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某自花受粉的二倍體植物(2n=10)有多對容易區(qū)分的相對性狀,部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表。D、d與B、b兩對等位基因在染色體上的位置如圖所示。請回答下列問題:
基因組成 表現(xiàn)型 等位基因 | 顯性純合 | 雜合 | 隱性純合 |
A-a | 紅花 | 白花 | |
B-b | 窄葉 | 寬葉 | |
D-d | 粗莖 | 中粗莖 | 細(xì)莖 |
(1)如果要測定該植物的基因組,應(yīng)該測定_______條染色體上的_______(填“基因”或“DNA”)序列。
(2)若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上,在減數(shù)分裂形成配子時遵循__________定律。基因型為AaBbDd與aabbdd的兩個植株雜交,子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為_________。
(3)已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育,現(xiàn)將左圖基因型為BbDd的植株在幼苗時期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型,通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷。(注:不考慮基因突變和交叉互換)
①若出現(xiàn)__________種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒有發(fā)生染色體易位;
②若_______________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位;
③若D、d所在染色體片段均發(fā)生了易位,且d基因連在b基因所在的染色體上,D基因連在B基因所在的染色體上,則后代的表現(xiàn)型及比例為:___________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組利用圖甲裝置在光合作用最適溫度(250C)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖乙所示。請據(jù)圖回答:
(1)若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng),葉肉細(xì)胞內(nèi)________合成減少,從而影響植物對光的吸收。
(2)光照條件下植物吸收的CO2在__________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))中參與反應(yīng),而在黑暗、氧氣充足條件下CO2是由___________(細(xì)胞具體結(jié)構(gòu))釋放的。光照條件下,根尖細(xì)胞內(nèi)合成ATP的場所除線粒體外還有___________。
(3)補(bǔ)充CO2之前,曲線中t1—t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是________和________;t4時補(bǔ)充CO2,此時葉綠體內(nèi)C3的含量將__________。
(4)根據(jù)測量結(jié)果,t4時玻璃罩內(nèi)O2的量與t0時相比增加了128mg,此時植株積累葡萄糖的量為__________mg。若t4時溫度由250C升高至350C,植株光合速率的變化是___________(填“升髙”“不變”或“降低”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立者是( )
A. 施萊登和施旺B. 羅伯特虎克和列文虎克
C. 施萊登和耐格里D. 馬爾比基和魏爾肖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】2015年諾貝爾化學(xué)獎頒給了研究DNA修復(fù)細(xì)胞機(jī)制的三位科學(xué)家。P53蛋白對細(xì)胞分裂起監(jiān)視作用。P53蛋白可判斷DNA損傷的程度,如果損傷較小,該蛋白就促使細(xì)胞自我修復(fù)(過程如圖所示);若DNA損傷較大,該蛋白則誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡。下列有關(guān)敘述錯誤的是
A. P53蛋白有助于細(xì)胞修復(fù)受損DNA,故可能使細(xì)胞周期延長
B. 在細(xì)胞衰老和凋亡時,可能會激活P53基因,從而產(chǎn)生P53蛋白
C. P53基因是一種抑癌基因,P53基因發(fā)生突變就會導(dǎo)致細(xì)胞癌變
D. 癌細(xì)胞可能含有異常P53基因,轉(zhuǎn)入正常的P53基因后可能使其凋亡
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com