【題目】下列關(guān)于變異的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 基因突變?cè)谏锝缰衅毡榇嬖?/span>

B. 基因突變?cè)诠鈱W(xué)顯微鏡下觀察不到，比如鐮刀型細(xì)胞貧血癥

C. 患遺傳病的個(gè)體不一定含有致病基因

D. 突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料

【答案】B

【解析】基因突變具有普遍性，廣泛存在于生物界，A正確；鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于常染色體隱性遺傳病，其突變基因在光學(xué)顯微鏡觀察不到，但是可以在光學(xué)顯微鏡下看到鐮刀形的紅細(xì)胞，B錯(cuò)誤；患遺傳病的個(gè)體不一定含有致病基因，如染色體異常遺傳病，C正確；突變和基因重組為生物進(jìn)化提供了原材料，其中突變包括基因突變和染色體變異，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是通過(guò)植物細(xì)胞工程技術(shù)獲得紫杉醇的途徑，下列敘述正確的是（　�。�
A.該途徑依據(jù)的原理是植物細(xì)胞具有全能性
B.過(guò)程①需要給予適宜的光照
C.經(jīng)過(guò)程①細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
D.愈傷組織的代謝類型是自養(yǎng)需氧型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將基因型為Dd的豌豆連續(xù)自交，后代中純合子和雜合子所占比例的曲線圖如下圖，請(qǐng)據(jù)圖分析，敘述正確的是 （　�。�

A. a曲線可代表白交n代后顯性純合子所占的比例

B. b曲線可代表白交n代后純合子所占的比例

C. c曲線可代表自交n代后雜合子所占的比例

D. 自交n代后，顯性純合子所占的比例大于隱性純合子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多聚半乳糖醛酸酶（PG）能降解果膠使細(xì)胞壁破損．成熟的番茄果實(shí)中，PG合成顯著增加，能使果實(shí)變紅變軟，但不利于保鮮．利用基因工程減少PG基因的表達(dá)，可延長(zhǎng)果實(shí)保質(zhì)期．科學(xué)家將PG基因反向接到Ti質(zhì)粒上，導(dǎo)入番茄細(xì)胞中，得到轉(zhuǎn)基因番茄，具體操作流程如圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若已獲取PG的mRNA，可通過(guò)方法獲取PG基因．PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是 ， 以便根據(jù)這一序列合成引物．
（2）該質(zhì)粒含14000堿基對(duì)（14kb），若同時(shí)使用兩種限制酶切割，產(chǎn)生的片段有5kb、7.5kb、1.5kb，則只用限制酶BamHⅠ切割時(shí)產(chǎn)生的片段長(zhǎng)度分別是和 ．
（3）用含目的基因的農(nóng)桿菌感染番茄原生質(zhì)體后，可用含有的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選．如果想通過(guò)實(shí)驗(yàn)鑒別細(xì)胞壁是否再生，可將其置于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的蔗糖溶液中，觀察細(xì)胞現(xiàn)象進(jìn)行判斷．
（4）由于導(dǎo)入的目的基因能轉(zhuǎn)錄出反義RNA，且能與互補(bǔ)結(jié)合，因此可抑制PG基因的正常表達(dá)，使番茄果實(shí)的保質(zhì)期延長(zhǎng)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】瘧原蟲(chóng)是一種單細(xì)胞動(dòng)物。它能使人患瘧疾，引起周期性高熱、寒戰(zhàn)和出汗退熱等臨床癥狀，嚴(yán)重時(shí)致人死亡。
（1）在人體內(nèi)生活并進(jìn)行細(xì)胞分裂的過(guò)程中，瘧原蟲(chóng)需要的小分子有機(jī)物的類別包括（寫(xiě)出三類）。
（2）進(jìn)入血液循環(huán)后，瘧原蟲(chóng)選擇性地侵入紅細(xì)胞，說(shuō)明它能夠并結(jié)合紅細(xì)胞表面受體。
（3）瘧原蟲(chóng)大量增殖后脹破紅細(xì)胞進(jìn)入血液，刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生致熱物質(zhì)。這些物質(zhì)與瘧原蟲(chóng)的代謝產(chǎn)物共同作用于宿主下丘腦的中樞，引起發(fā)熱。
（4）瘧原蟲(chóng)的主要抗原變異頻繁，使瘧原蟲(chóng)能避免被宿主免疫系統(tǒng)性清除，從而使該物種得以。
（5）臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾取得了巨大成功，但其抗瘧機(jī)制尚未完全明了。我國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

組別

實(shí)驗(yàn)材料

實(shí)驗(yàn)處理

實(shí)驗(yàn)結(jié)果
（線粒體膜電位的相對(duì)值）

1

瘧原蟲(chóng)的線粒體

不加入青蒿素

100

2

加入青蒿素

60

3

倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體

不加入青蒿素

100

4

加入青蒿素

97

①1、2組結(jié)果表明；由3、4組結(jié)果可知青蒿素對(duì)倉(cāng)鼠細(xì)胞線粒體膜電位無(wú)明顯影響。據(jù)此可以得出的結(jié)論是。
②將實(shí)驗(yàn)中倉(cāng)鼠細(xì)胞的線粒體替換為 ， 能為臨床應(yīng)用青蒿素治療瘧疾提供直接的細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)證據(jù)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2∶1∶2的時(shí)期是（ ）

A. 前期和中期 B. 中期和后期

C. 后期和末期 D. 間期和末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】恒溫條件下，測(cè)得某密閉容器中蘋(píng)果細(xì)胞呼吸強(qiáng)度（用一定時(shí)間內(nèi)CO2的釋放量來(lái)表示）隨氧氣濃度的變化情況如下圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 氧氣濃度為6%時(shí)，蘋(píng)果細(xì)胞只進(jìn)行有氧呼吸

B. 氧氣濃度大于18%后，氧氣不再是有氧呼吸的限制因素

C. 在該溫度下，蘋(píng)果只進(jìn)行無(wú)氧呼吸釋放的CO2比只進(jìn)行有氧呼吸多

D. 隨著氧氣濃度的增加，CO2的釋放量先減少后增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌無(wú)氧呼吸不能產(chǎn)生的物質(zhì)是（　�。�

A. CO2 B. 丙酮酸 C. 乳酸 D. 酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，圖中A﹣E是從幾種生物細(xì)胞中分離出來(lái)的五種細(xì)胞器，①﹣④是從這些細(xì)胞器中分離出來(lái)的四種有機(jī)物．請(qǐng)回答：
（1）同時(shí)具有A、B、C、D、E這五種細(xì)胞器的生物是 ．
（2）光合作用過(guò)程中物質(zhì)①主要吸收的光是 ． 在真核細(xì)胞中，形成物質(zhì)②的主要場(chǎng)所是 ．
（3）物質(zhì)④的名稱是 ， 一分子該物質(zhì)徹底水解需要個(gè)水分子，產(chǎn)生種氨基酸．
（4）細(xì)胞器A中生成的③在供能方面的特點(diǎn)是 ， 細(xì)胞器C中生成③的場(chǎng)所是 ．

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