【題目】某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個(gè)實(shí)驗(yàn)。相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，請(qǐng)分析回答下列問題。

(1)實(shí)驗(yàn)2中的自變量為______________________,因變量為 ___________________。

(2)實(shí)驗(yàn)1的目的是探究_____________________。

(3)實(shí)驗(yàn)2探究了過氧化氫溶液濃度對(duì)酶促反應(yīng)速率的影響，BC段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是____________________________。

(4)實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為________。實(shí)驗(yàn)還證實(shí)，當(dāng)pH小于d或大于f時(shí)，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是_________________________________。

【答案】過氧化氫溶液的濃度 O2產(chǎn)生速率 酶的高效性 過氧化氫酶的量有限 e 過酸、過堿會(huì)導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞

【解析】

（1）據(jù)題可知，實(shí)驗(yàn)1、2、3中的自變量分別為催化劑種類、過氧化氫溶液的濃度、pH。實(shí)驗(yàn)2中因變量為O2產(chǎn)生速率。
（2）實(shí)驗(yàn)1的目的是探究酶的高效性。

（3）實(shí)驗(yàn)2曲線可見，在b、c所對(duì)應(yīng)的H2O2濃度范圍內(nèi)，O2的產(chǎn)生速率不變，所以該濃度范圍內(nèi)的過氧化氫溶液濃度不會(huì)影響過氧化氫酶的活性，bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是酶的數(shù)量(濃度)有限。

（4）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，過氧化氫酶的最適pH為e。實(shí)驗(yàn)還證實(shí)，當(dāng)pH小于d或大于f時(shí)，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是過酸、過堿會(huì)導(dǎo)致酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是一種重要的生物實(shí)驗(yàn)材料，如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）若圖中果蠅體細(xì)胞染色體組成表示為6+XX，則雄果蠅體細(xì)胞染色體組成表示為_______________。

（2）基因A與a的遺傳遵循____________定律，A、a與B、b兩對(duì)等位基因同時(shí)遺傳時(shí)應(yīng)遵循基因的___________________定律。

（3）對(duì)該果蠅進(jìn)行測(cè)交實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用的果蠅的基因型可表示為___________。

（4）此圖表示果蠅體內(nèi)的原始生殖細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂可能產(chǎn)生_____種染色體組合的卵細(xì)胞，而一個(gè)原始生殖細(xì)胞只能產(chǎn)生____種染色體組合的卵細(xì)胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖類和脂質(zhì)在生物體中含量、功能各不相同，下列說法不正確的是

A. 乳糖是人體內(nèi)重要的二糖

B. 相同質(zhì)量的糖類與脂質(zhì)比較，糖類分子中氧的含量少于脂質(zhì)

C. 當(dāng)細(xì)胞生命活動(dòng)需要時(shí)，脂肪可以分解利用

D. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖是動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果酒和果醋制作過程中，發(fā)酵條件的控制至關(guān)重要，相關(guān)措施正確的是

A. 葡萄汁要裝滿發(fā)酵瓶，造成無氧環(huán)境，有利于發(fā)酵

B. 在葡萄酒發(fā)酵過程中，每隔12 h左右打開瓶蓋一次，放出CO2

C. 果酒發(fā)酵過程中溫度控制在30 C，果醋發(fā)酵過程中溫度控制在20 C

D. 在果醋發(fā)酵過程中，要適時(shí)通過充氣口充氣，有利于醋酸菌的代謝

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了提高綠色植物的生態(tài)效益，研究者做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，并繪出如下三幅圖。請(qǐng)回答下列問題：

(1)光照條件下，圖1中 的②上進(jìn)行的生理過程產(chǎn) 生的物質(zhì)有________，空氣中CO2濃度變化時(shí)首先會(huì)影響圖1的[　]________中化學(xué)反應(yīng)的速率。([　]中填數(shù)字序號(hào))

(2)圖2中的曲線表示在CO2充足的條件下測(cè)得的某植物光合速率與光照強(qiáng)度、 溫度之間的關(guān)系。據(jù)圖分析可知，在光照強(qiáng)度為4 klx之前，影響光合速率的主要環(huán)境因素為______，由此實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)出該植物進(jìn)行光合作用的最適溫度范圍是______ ℃之間。

(3)圖3表示該植物夜間在O2濃度分別為a、b、c、d時(shí)，CO2釋放量和O2吸收量的關(guān)系。假定細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖，在O2濃度為d時(shí)細(xì)胞的呼吸方式是________；當(dāng)O2濃度為a時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖量是有氧呼吸消耗的葡萄糖量的________倍 。。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲表示某種植物根尖的不同區(qū)域的細(xì)胞，圖乙是某細(xì)胞的染色體組成示意圖，圖丙是細(xì)胞分裂過程中染色體與核DNA數(shù)目比隨時(shí)間變化的曲線。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是____________________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，需利用[　]________區(qū)為實(shí)驗(yàn)材料，該區(qū)的細(xì)胞特點(diǎn)為____________。在制作和觀察細(xì)胞有絲分裂裝片的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是_________________________________________________________。

（2）填寫圖乙中標(biāo)號(hào)的結(jié)構(gòu)名稱：⑥是________；⑦是________。該細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞中含有________條染色體。

（3）圖丙中，________(填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中有關(guān)蛋白質(zhì)的合成量明顯增加，_______ (填“AB”或“BC”、“CD”、“DE”、“EF”)段中DNA結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較差，易出現(xiàn)堿基對(duì)的增添、缺失、替換（基因突變）。DE段表示細(xì)胞分裂進(jìn)入________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前，結(jié)束于F點(diǎn)之后

B. 到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí)，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高

C. 圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D. 經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖和乙圖表示某植物在適宜的CO2濃度條件下光合作用速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系，下列相關(guān)描述中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲圖中，在B，點(diǎn)限制光合作用速率的主要因素是溫度或CO2濃度

B. 從乙圖可以看出，當(dāng)超過一定溫度后，光合作用的速率會(huì)隨著溫度的升高而降低

C. 溫度主要通過影響酶的活性來影響光合作用速率

D. 若光照強(qiáng)度突然由A變?yōu)锽，短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水楊酸（SA）在植物體許多代謝途徑中發(fā)揮著重要作用，某研究者以黃瓜幼苗為材料進(jìn)行了下表所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)表分析回答下列有關(guān)問題：

組別

第1-3天

第4-9天

第10天

葉面噴灑

日溫/夜溫

光照

日溫/夜溫

光照

分組

檢測(cè)

A

H2O

25℃/18℃

適宜

25℃/18℃

適宜

A1

光合速率

A2

G基因表達(dá)量

B

？

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

B1

光合速率

B2

G基因表達(dá)量

C

SA

25℃/18℃

適宜

18℃/12℃

弱光

C1

光合速率

C2

G基因表達(dá)量

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)該遵循的是 ______________ 。

①所選幼苗長(zhǎng)勢(shì)相同

②幼苗進(jìn)行隨機(jī)分組

③每組均用一株幼苗作為實(shí)驗(yàn)料

④重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

（2）實(shí)驗(yàn)中A組為______組，B組幼苗葉面應(yīng)噴灑等量的H2O，檢測(cè)光合速率之前，可________（填“誘導(dǎo)氣孔開放”、“誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉”或“不做處理”），以使結(jié)果更科學(xué)準(zhǔn)確。

（3）實(shí)驗(yàn)檢測(cè)結(jié)果如圖。

①檢測(cè)結(jié)果表明，在低溫、弱光條件下黃瓜幼苗的凈光合速率明顯降低，但提前外施SA可明顯減輕________________________________________ 的影響。

②G基因表達(dá)量檢測(cè)結(jié)果表明，SA的上述作用機(jī)理之一可能是___光合作用相關(guān)的酶的合成以達(dá)到適應(yīng)不良條件脅迫的能力．

（4）該實(shí)驗(yàn)的目的是探究水楊酸（SA）對(duì)___________________條件下黃瓜幼苗光合作用的影響．

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