A. | 頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素 | |
B. | 溫特通過(guò)實(shí)驗(yàn)手段將促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的物質(zhì)提取出來(lái),并命名為生長(zhǎng)素 | |
C. | 不同濃度的生長(zhǎng)素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)可能相同 | |
D. | 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象反映出頂芽和側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同 |
分析 1、生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng).
2、頂端優(yōu)勢(shì)是指頂芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng),而側(cè)芽受到抑制的現(xiàn)象.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因:頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸,枝條上部的側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度較高;側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素濃度比較敏感,因而使側(cè)芽的發(fā)育受到抑制.
3、生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程:
科學(xué)家 | 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及分析 |
達(dá)爾文 | ①胚芽鞘+單側(cè)光→向光生長(zhǎng). ②去尖端+單側(cè)光→不生長(zhǎng),不彎曲. ③用錫箔罩住尖端+單側(cè)光→生長(zhǎng),不彎曲. | 單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激,對(duì)下部產(chǎn)生影響,出現(xiàn)向光彎曲. |
詹森 | 切去胚芽鞘尖端+單側(cè)光→不彎曲. 胚芽鞘尖端下部放瓊脂片+單側(cè)光→彎曲. | 胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過(guò)瓊脂片. |
拜爾 | 切去胚芽鞘尖端,移至一側(cè),置于黑暗中培養(yǎng),胚芽鞘向放尖端的對(duì)側(cè)彎曲生長(zhǎng). | 尖端產(chǎn)生某種化學(xué)物質(zhì),在其下部分布不均勻,造成胚芽鞘彎曲生長(zhǎng). |
溫特 | ①接觸過(guò)尖端的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側(cè). ②空白的瓊脂塊放在去尖端的胚芽鞘切面的某一側(cè). | 胚芽鞘尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì),向下運(yùn)輸,促進(jìn)下部生長(zhǎng). |
郭葛等人 | 從人尿中分離出能促進(jìn)植物生長(zhǎng)的物質(zhì) | 生長(zhǎng)素的化學(xué)成分是吲哚乙酸. |
解答 解:A、頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素,A錯(cuò)誤;
B、溫特命名了生長(zhǎng)素,但并沒(méi)有通過(guò)實(shí)驗(yàn)手段將促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的物質(zhì)提取出來(lái),B錯(cuò)誤;
C、生長(zhǎng)素作用具有兩重性,因此不同濃度的生長(zhǎng)素處理生理狀態(tài)相同的插條,生根數(shù)可能相同,C正確;
D、頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象反映生長(zhǎng)素作用具有兩重性,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程、生長(zhǎng)素的作用及作用的兩重性,要求考生了解生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)過(guò)程;識(shí)記生長(zhǎng)素的合成、作用,掌握生長(zhǎng)素作用具有兩重性的特點(diǎn)及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南洛陽(yáng)一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
用氨基酸自動(dòng)分析測(cè)定幾種多肽化合物的氨基酸數(shù)目如表
(1)表中①②③的氨基酸數(shù)目雖相同,但其生理作用彼此不同,這是因?yàn)樗鼈兊腳______不同。
(2)表中③與④,⑤與⑥雖功能相似,但各具有專一性,差異主要取決于_________不同。
(3)⑧生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有______作用;⑨生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有__________作用;⑩的生理功能說(shuō)明蛋白質(zhì)具有___________作用。
(4)⑩有4條肽鏈,574個(gè)氨基酸分子,假如每個(gè)氨基酸分子的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128,則該蛋白質(zhì)的分子相對(duì)質(zhì)量為_(kāi)______。
(5)組成上述10種化合物的所有氨基酸所共有的結(jié)構(gòu)通式是__________。形成的肽鍵的結(jié)構(gòu)式_____________。
(6)該實(shí)例說(shuō)明蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有_________,這種特點(diǎn)決定了蛋白質(zhì)____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島素 | B. | 滲透壓 | C. | CO2濃度 | D. | O2濃度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人在進(jìn)行馬拉松長(zhǎng)跑比賽主要以有氧呼吸獲取能量 | |
B. | 蔬菜在低氧、干燥、低溫的環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間 | |
C. | 淀粉經(jīng)發(fā)酵可產(chǎn)生酒精,是通過(guò)乳酸菌的無(wú)氧呼吸實(shí)現(xiàn)的 | |
D. | 母體中的胎兒在進(jìn)行生命活動(dòng)時(shí),所需要的能量是由有氧呼吸直接供給的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)核糖體的生物是⑥⑧ | B. | ①⑦⑨有核糖體但無(wú)染色體 | ||
C. | 具有核膜的生物只有③④⑤ | D. | ①④⑤是自養(yǎng)生物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有一定的自我調(diào)節(jié)能力 | B. | 能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán)保持動(dòng)態(tài)平衡 | ||
C. | 生物成分之間相互制約、相互協(xié)調(diào) | D. | 植物與動(dòng)物的數(shù)量相等 |
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