如果一個種群中存在著某一對等位基因A和a，其頻率分別是50%，一段時間后，比例變化為a 為5%、A為95%．據(jù)此進行以下的判斷，錯誤的是（　�。�
A、該種群生物能進行有性生殖
B、該種群所處環(huán)境發(fā)生了一定的變化
C、A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境
D、該種群中有95%個體表現(xiàn)出了更加適應(yīng)環(huán)境的性狀
考點：基因頻率的變化
專題：
分析：本題需要掌握：1、基因頻率的改變與環(huán)境的改變及生物個體的不同適應(yīng)能力有關(guān)．適應(yīng)環(huán)境的生物，其個體數(shù)變多，相應(yīng)基因的基因頻率變大，反之相應(yīng)基因的基因頻率則變�。�2、基因頻率跟個體不能等同．
解答： 解：
A．基因頻率的改變是在自由交配下產(chǎn)生的，也就是存在有性生殖，故A對；
B．環(huán)境的改變和不同的適應(yīng)能力都會使基因頻率產(chǎn)生改變，故B對；
C．A的基因頻率變大，a的基因頻率變小，說明A基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境，故C對；
D．基因頻率是該基因占全部等位基因的比例，而不是適應(yīng)的個體數(shù)，故D錯．
本題選錯誤的，故選D．
點評：本題考查了學(xué)生對基因頻率改變的原因的理解和對基因頻率概念的掌握．通過考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握情況，可以更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于實驗材料與方法的敘述，恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、以洋蔥鱗片葉為材料觀察葉綠體
B、用3H標(biāo)記的尿嘧啶核糖核苷酸研究DNA的復(fù)制
C、用低溫處理洋蔥根尖，觀察染色體變異
D、可選擇過氧化氫溶液作為底物，探究溫度對酶活性的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列血漿脂蛋白中致動脈粥樣硬化作用最強的是（　�。�
A、乳糜微粒
B、極低密度脂蛋白
C、低密度脂蛋白
D、高密度脂蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的有（　�。�
①有氧呼吸、無氧呼吸和光合作用過程中都有能量的轉(zhuǎn)化，但是只有綠色植物可以利用光能
②每克脂肪氧化放能多于每克糖類的主要原因是脂肪分子中含氧比例高
③細(xì)胞衰老時，染色質(zhì)收縮，染色加深，細(xì)胞核的體積減小
④病毒H7N9和肺炎雙球菌核苷酸的種類均為4種
⑤突變可能改變基因的結(jié)構(gòu)，也可能改變基因的數(shù)目和排列順序．
A、0項B、1項C、2項D、3項

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為反射弧的模式圖．為了驗證某藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，而不能阻斷興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)，下列實驗操作中不需要做的是（　　）
A、不放藥物時，刺激B處，觀察現(xiàn)象
B、藥物放在A處，刺激B處，觀察現(xiàn)象
C、藥物放在B處，刺激C處，觀察現(xiàn)象
D、藥物放在C處，刺激B處，觀察現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：

將某小型天然湖泊改造為人工魚塘，投餌養(yǎng)殖肉食性魚類．5年后，藻類爆發(fā)，引起水草（沉水植物）死亡，之后浮游動物及魚類等生物死亡，水體發(fā)臭．下列敘述中錯誤的是（　�。�
A、導(dǎo)致水草死亡的最主要非生物因素是缺少陽光
B、更多水生生物死亡又加重了水體的污染，這屬于反饋調(diào)節(jié)
C、投放以浮游植物為食的魚類有利于該湖泊的生態(tài)恢復(fù)
D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)總能量是生產(chǎn)者所固定的太陽能總量

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科目：高中生物 來源： 題型：

苦馬豆素（SW）是從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認(rèn)為是“未來的腫瘤治療藥物”．以下是相關(guān)的實驗研究過程及結(jié)果．
①將等量的小鼠肝癌Hepal-6細(xì)胞懸液，分別接種于若干支含有等量培養(yǎng)液的培養(yǎng)瓶中：
②將培養(yǎng)瓶放于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h，靜置、去除上清液；
③分別加入等量但含不同SW濃度的培養(yǎng)液，于37℃、5% CO2培養(yǎng)箱中繼續(xù)培養(yǎng)；
④分別在24h、48h、72h時吸取培養(yǎng)液，觀察結(jié)果，得到不同濃度SW對細(xì)胞存活率影響曲線（如圖）．
請回答：
（1）實驗所配制的細(xì)胞培養(yǎng)液相當(dāng)于小鼠的
 
；實驗①對細(xì)胞培養(yǎng)是為了
 
．
（2）處于間期的肝癌Hepal-6細(xì)胞，其分子水平的主要變化是
 
．
（3）③實驗要設(shè)置對照組，對照組的處理方法應(yīng)為
 
．步驟③中每個實驗組設(shè)置5個培養(yǎng)瓶同時進行培養(yǎng)，計數(shù)后統(tǒng)計平均值，這是為了
 
，使實驗結(jié)果更可信．
（4）分析圖中曲線可知，SW對肝癌Hepal-6細(xì)胞作用效果的特點是（至少2點）
 
．
（5）將培養(yǎng)48h的培養(yǎng)液離心，去除上清液后經(jīng)過一系列的處理及分析，得到下表結(jié)果：
表：培養(yǎng)48h細(xì)胞數(shù)目及凋亡蛋白Bax和Bcl-2的表達量
SW癌細(xì)胞數(shù)目凋亡細(xì)胞數(shù)目Bax蛋白Bcl-2蛋白
 2微克/ml++++++++++
 1微克/ml++++++++++
0.5微克/ml++++++++++
0微克/ml++++++++++
注：“+”的數(shù)量表示相對值的多少
據(jù)此推測，SW可能是通過誘發(fā)癌細(xì)胞
 
來抑制腫瘤生長的，其原因可能是SW促進了癌細(xì)胞內(nèi)
 
的表達．

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科目：高中生物 來源： 題型：

酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生CO2的摩爾數(shù)為N，在安靜情況下，人消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可以產(chǎn)生的CO2量是（　　）
A、
1
3
Nmol
B、3Nmol
C、6Nmol
D、12Nmol

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖l表示綠色植物葉肉細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，其中③代表ATP+[H]，④代表ADP，A、B代表兩種細(xì)胞器．圖2表示甲、乙兩種植物的光合速率與光照強度的關(guān)系．請據(jù)圖回答：

（1）葉綠體中的色素分布于
 
上．提取綠葉中的色素時，要加入化學(xué)藥品
 
以保護葉綠體中的色素．
（2）圖l中⑥以
 
方式進入A中，在
 
處參與化學(xué)反應(yīng)生成大量能量．若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)，則圖1中①一②一①的循環(huán)
 
（能/不能）進行，原因是
 
．
（3）在相同的光照強度下，不同植物的光合速率會有差別．圖2中甲植物在
 
klx光照強度條件下的實際光合速度與乙植物最大的實際光合速度相同．甲植物在光照強度為8klx時，5小時中單位葉面積光合作用一共固定CO2
 
mg，而植物從環(huán)境中實際吸收CO2的速度為
 
mg/h．單位葉面積．
（4）將一定數(shù)量的乙種植物的幼苗置于密閉透明玻璃罩內(nèi)，在光照、溫度等相同且適直的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內(nèi)的CO2含量（假設(shè)實驗過程中植物的呼吸強度不變），結(jié)果玻璃罩內(nèi)在開始CO2濃度下降，第35min時，罩內(nèi)CO2的濃度保持不再變化．請據(jù)此在下圖中，畫出該實驗過程中乙種植物所在玻璃罩內(nèi)，O2濃度變化趨勢的曲線圖．
（5）在一定時間內(nèi)，上述玻璃罩內(nèi)的CO2濃度不再增加的原因是
 
．

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