下列最能說明植物生長素作用兩重性的是


  1. A.
    促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
  2. B.
    莖的背地性和向光性
  3. C.
    頂端優(yōu)勢
  4. D.
    根的向地性和向水性
C
試題分析： 生長素的兩重性是高濃度抑制生長，而低濃度促進(jìn)生長。促進(jìn)果實(shí)發(fā)育是生長素的促進(jìn)作用，A錯(cuò)誤；莖的背地性和向光性是高濃度促進(jìn)生長，B錯(cuò)誤；頂端優(yōu)勢和根的向地性是高濃度抑制生長，C正確；根的向水性是趨化性，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。
考點(diǎn)： 考查生長素的兩重性
點(diǎn)評(píng)： 頂端優(yōu)勢和根的向地性生長是高濃度抑制生長，低濃度促進(jìn)生長 ，體現(xiàn)了生長素的兩重性。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：大綱版2012屆高三上學(xué)期單元測試（6）生物試題 題型：013

下列最能說明植物生長素低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長的兩重性現(xiàn)象的是

[　　]
A．

促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

B．

莖的向光性和背地性

C．

頂端優(yōu)勢

D．

根的向地性和向肥性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，最能說明植物生長素低濃度促進(jìn)生長．高濃度抑制生長兩重性的現(xiàn)象是（    ）

A．莖的向光性和背地性                         B．頂端優(yōu)勢

C．根的向地性和向水性                         D．含羞草的小葉受刺激立即下垂

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，最能說明植物生長素低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長兩重性的現(xiàn)象是

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科目：高中生物 來源：2013屆廣東省梅州市高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中，最能說明植物生長素低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長“兩重性”的是(　　)

A．莖的向光性和負(fù)向重力性               B．頂端優(yōu)勢

C．扦插枝條生根                         D．無子果實(shí)的形成

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列最能說明植物生長素低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長的兩重性現(xiàn)象的是


  1. A.
    促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)
  2. B.
    莖的向光性和背地性
  3. C.
    頂端優(yōu)勢
  4. D.
    根的向地性和向肥性

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