【題目】如圖表示某種酶在不同處理條件下催化某反應(yīng)后，生成物的量與反應(yīng)時間的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是(　　)

A.若①②③表示溫度，則一定是①>②>③

B.若①②③表示酶的濃度，且底物的量一定，則一定是①>②>③

C.若①②③表示pH，則一定是①>②>③

D.若①②③表示底物濃度，則一定是①>②>③

【答案】B

【解析】

1、本題主要考查酶的特性。

a高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。

b專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學(xué)反應(yīng)。

c酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低；在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活，而在低溫條件下酶的活性降低，但不會失活。

2、分析題圖，到達化學(xué)反應(yīng)平衡點的時間越短，反應(yīng)速率越快，則反應(yīng)速率①>②>③。

A、若圖中曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，到達化學(xué)反應(yīng)平衡點的時間越短，反應(yīng)速率越快，則反應(yīng)速率曲線①>曲線②>曲線③，但溫度不一定是曲線①>曲線②>曲線③，也可能是曲線①的溫度最低，A錯誤；

B、若曲線①②③麥示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①是這三個中酶濃度最高的，因為它的反應(yīng)時間最短，其次是曲線②，最小的是曲線③，B正確；

C、曲線①對應(yīng)的酶的活性最高，即相應(yīng)的PH為酶的最適PH，但無法確定與曲線②和③對應(yīng)的PH的大小關(guān)系，有可能高于曲線②和③的PH，也可能低于，C錯誤；

D、若①②③表示底物濃度，則生成物的量會不同，和圖示不符，D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，為了鑒定男孩8與本家族的親緣關(guān)系，需采用特殊的鑒定方案。下列方案可行的是(　)

A. 比較8與2的線粒體DNA序列 B. 比較8與3的線粒體DNA序列

C. 比較8與5的Y染色體DNA序列 D. 比較8與2的X染色體DNA序列

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，下列敘述錯誤的是

A.圖中①②過程的場所分別是細胞核、核糖體

B.鐮刀型細胞貧血癥致病的直接原因是血紅蛋白分子結(jié)構(gòu)的改變

C.導(dǎo)致人出現(xiàn)白化癥狀的直接原因是缺少圖中的酪氨酸酶而不能合成黑色素

D.該圖反映了基因?qū)π誀畹目刂浦皇峭ㄟ^控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某種植物的成熟細胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中，發(fā)現(xiàn)其原生質(zhì)體（即植物細胞中細胞壁以內(nèi)的部分）的體積變化趨勢如圖所示。下列敘述正確的是

A. 0～4h內(nèi)物質(zhì)A沒有通過細胞膜進入細胞內(nèi)

B. 0～1h內(nèi)細胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C. 2～3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細胞液的滲透壓

D. 0～1h內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖中表示的是某綠色植物細胞內(nèi)部分物質(zhì)的轉(zhuǎn)變過程，有關(guān)下列敘述不正確的有幾項（ ）

①圖中①②兩物質(zhì)依次是H2O和O2

②圖中（二）、（三）兩階段產(chǎn)生[H]的場所都是線粒體

③圖中（三）階段產(chǎn)生的水中的氫最終都來自葡萄糖

④該過程只能在有光的條件下進行，無光時不能進行

A. 一項B. 二項

C. 三項D. 四項

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)的磷酸果糖激酶(酶P)催化下列反應(yīng):果糖-6-磷酸+ATP 果糖-1,6-二磷酸+ADP,這是細胞有氧呼吸第一階段的重要反應(yīng)，如圖為高、低兩種ATP濃度下酶P與果糖-6-磷酸濃度的關(guān)系，下列敘述不正確的是（　�。�

A.細胞內(nèi)酶P催化的反應(yīng)發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中

B.一定范圍內(nèi)，果糖-6-磷酸濃度與酶P活性呈正相關(guān)

C.低ATP濃度在一定程度上抑制了酶P的活性

D.酶P活性受到有氧呼吸產(chǎn)物ATP的反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表為 3 個不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。能否抗病用字母 R、r 表示，稈的高低用 D、d 表示。據(jù)表回答下列有關(guān)問題：

（1）根據(jù)組合_____，可確定抗病為_____性性狀。

（2）根據(jù)組合_____，可確定高稈為_____性性狀。

（3）若組合一親本中的感病高稈個體自交，子代可得到_____種基因型。

（4）若組合一和組合二親本中的抗病高稈個體雜交，子代可得到_____種表現(xiàn)型。

（5）若組合一子代的感病矮稈與組合三子代的感病高稈雜交，得到隱性純合子的概率是_____。

（6）寫出組合一親本中的感病高桿植株的測交遺傳圖解___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某哺乳動物精巢內(nèi)細胞的分裂過程示意圖，圖中ⅠⅢ表示分裂過程，15表示細胞分裂圖像，圖中1細胞的基因型是AaXBY。請據(jù)圖回答下面的問題。

（1）圖中所示的分裂方式為：________________。

（2）ⅠⅢ中，染色體數(shù)可以是正常體細胞二倍的是______________，核DNA含量可能是正常體細胞二倍的是______________，減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在以上圖示的______________過程。

（3）兩個3細胞的基因組成是______________。（寫全才得分）。

（4）若圖中2細胞在減數(shù)第一次分裂過程中性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，不考慮交叉互換和基因突變，則此細胞產(chǎn)生精子的基因型為______________。（寫全才得分）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是人類有關(guān)遺傳病的四個系譜圖，與甲、乙、丙、丁四個系譜圖相關(guān)說法正確的

A. 甲、乙、丙、丁都不可能是紅綠色盲的系譜圖

B. 甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿癥的遺傳系譜圖

C. 乙系譜中患病男孩的父親一定是該致病基因的攜帶者

D. 丁系譜中的夫妻再生一個正常男孩的概率是1/8

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