下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A.磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要物質(zhì),但磷脂與物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸無關(guān)

B.吞噬細(xì)胞對抗原—抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用

C.破傷風(fēng)桿菌分泌外毒素(一種蛋白質(zhì))離不開高爾基體的作用

D.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開中心體的作用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016河北唐山一中高二下第一次調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死。一對都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),F(xiàn)1中( )

A.雄果蠅中白眼占1/4

B.紅眼雌果蠅占1/4

C.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4

D.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4

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科目:高中生物 來源:2016屆四川雙流中學(xué)高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿與突觸后膜的乙酰膽堿受體(AChR)結(jié)合,突觸后膜興奮,引起肌肉收縮。重癥肌無力患者體內(nèi)該過程出現(xiàn)異常,其發(fā)病機(jī)理示意圖如下。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.物質(zhì)a作為抗原能激活B細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞

B.抗a抗體與物質(zhì)a的結(jié)合物不能被吞噬細(xì)胞清除

C.物質(zhì)a引發(fā)的上述免疫過程屬于體液免疫

D.患者體內(nèi)乙酰膽堿與突觸后膜的AChR特異性結(jié)合減少

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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江哈爾濱第三中學(xué)高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于RNA功能的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.可以在細(xì)胞內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)

B.能在某些細(xì)胞內(nèi)催化化學(xué)反應(yīng)

C.能在細(xì)胞內(nèi)傳遞遺傳信息

D.可以是某些原核生物的遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2016屆四川成都七中高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

火山爆發(fā)時(shí)熾熱的巖漿所到之處生物全部死亡,之后當(dāng)?shù)厣锶郝溲萏孢^程非常緩慢(如下圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.群落的結(jié)構(gòu)由地衣苔蘚階段到森林階段,總生產(chǎn)量和有機(jī)物的總量在不斷增加

B.群落演替過程中,群落對光能的利用效率保持不變

C.極樂鳥捕食一只蜘蛛后,所獲得的能量最多為該蜘蛛同化量的20%

D.群落演替的不同階段均存在捕食、競爭、共生、腐生等種間關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省皖西南十校聯(lián)盟高一上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖所示為某池塘內(nèi)各種生物及其無機(jī)環(huán)境的示意圖,回答下列問題:

(1)該池塘中,真核生物有 (就圖中所標(biāo)生物回答).

(2)從生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次來看,既屬于生命系統(tǒng)的細(xì)胞層次也屬于個(gè)體層次的生物是

(3)該池塘中,水草與魚具有的生命系統(tǒng)層次方面有何差異?

(4)取該池塘內(nèi)的水,制成臨時(shí)裝片并在顯微鏡下觀察水中的微生物.

①如視野中有一個(gè)微生物朝右上方移動(dòng),一個(gè)微生物做順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),則上述兩個(gè)微生物實(shí)際的移動(dòng)或轉(zhuǎn)動(dòng)方向依次是

②如要進(jìn)一步觀察位于視野右上方的一個(gè)微生物,需依次進(jìn)行“移片→換鏡→調(diào)光→調(diào)焦”處理,其中“移片”的目的是 ,“調(diào)焦”的目的是

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.排尿是一種復(fù)雜的反射活動(dòng),當(dāng)膀胱充盈時(shí),膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng),使人產(chǎn)生尿意.當(dāng)環(huán)境條件適宜時(shí),膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動(dòng)后收縮、尿道括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反射.如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程,請回答:
(1)當(dāng)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動(dòng),沖動(dòng)到達(dá)a點(diǎn)時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)側(cè)的電位變?yōu)檎娢,電位變化的原因是受到刺激時(shí),細(xì)胞膜對鈉離子的通透性增加.
(2)人產(chǎn)生尿意后,在適宜條件下,大腦皮層發(fā)出神經(jīng)沖動(dòng)完成排尿過程的傳導(dǎo)途徑依次為:f→d→c→a→膀胱逼尿肌、尿道括約肌(用箭頭和圖中字母表示).
(3)甲乙患者均因?yàn)檐嚨湆?dǎo)致脊髓受損,甲傷及脊髓的胸段,乙傷及脊髓腰骶段,結(jié)果甲出現(xiàn)尿失禁,乙出現(xiàn)膀胱脹滿,大量尿液滯留在膀胱內(nèi)(俗稱尿潴留),推測乙受損部位可能是圖中c(或a或ac)(填字母),推測甲尿失禁的原因可能是脊髓排尿中樞失去了控制的控制,這體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié).
(4)正常人排尿過程中,當(dāng)逼尿肌開始收縮時(shí),又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導(dǎo)致膀胱逼尿肌反射性地進(jìn)一步收縮,并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,這種調(diào)節(jié)方式屬于(填“屬于”或“不屬于”)反饋調(diào)節(jié).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.下列是缺碘與不缺碘的兩類人群中,血液內(nèi)與甲狀腺活動(dòng)密切相關(guān)的兩種激素含量狀況.
分泌腺體激素名稱不缺碘人群
激素含量
缺碘人群激素含量
補(bǔ)碘前補(bǔ)碘后
甲狀腺甲狀腺激素正常降低正常
垂體A正常B正常
(1)表中A是促甲狀腺激素,B應(yīng)升高.甲狀腺激素對垂體分泌激素A起抑制作用.在甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)中,控制樞紐是下丘腦.
(2)長期缺碘,成年人會(huì)表現(xiàn)出:①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;②少言寡語、反應(yīng)遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象.現(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關(guān)作用是促進(jìn)新陳代謝,增加產(chǎn)熱;現(xiàn)象②說明該激素作用是可以提高(填“提高”或“降低”)神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,通常食用碘鹽可以預(yù)防碘缺乏癥.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示示意一個(gè)正在發(fā)生質(zhì)壁分離的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,相關(guān)說法錯(cuò)誤的是(  )
A.原生質(zhì)層由a、b的膜及d三部分組成
B.b的顏色會(huì)隨著質(zhì)壁分離的發(fā)生而加深
C.b中溶液的滲透壓始終比c中溶液的高
D.最終b的失水量往往明顯多于d的失水量

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