關于生物多樣性及其保護的敘述,正確的是
A.地球上所有的動、植物、微生物及他們擁有的全部基因共同組成生物多樣性
B.保護生物多樣性就是在物種和生態(tài)系統(tǒng)兩個層次上采取保護措施
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D.生物多樣性保護的最有效措施是加強教育和法制管理
科目:高中生物 來源: 題型:
關于“生物多樣性及其保護”的敘述,正確的是?
A.地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性?
B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接的使用價值?
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因?
D.生物多樣性保護的最有效措施是加強教育和法制管理
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科目:高中生物 來源: 題型:
關于“生物多樣性及其保護”的敘述,正確的是 ( )?
A.地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性?
B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接的使用價值?
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因?
D.生物多樣性保護的最有效措施是加強教育和法制管理
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科目:高中生物 來源: 題型:
關于“生物多樣性及其保護”的敘述,正確的是( )
A.地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B.許多野生生物的使用價值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接的使用價值
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D.生物多樣性保護的最有效措施是禁止開發(fā)和利用野生動植物資源
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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修三第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性;第六章生態(tài)環(huán)境的保護 題型:選擇題
關于“生物多樣性及其保護”的敘述,正確的是( )
A.地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B.許多野生生物的價值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接的價值
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因
D.生物多樣性保護的最有效措施是加強教育和法制管理
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科目:高中生物 來源:2010—2011學年內蒙古高二下學期期末考試生物試卷 題型:選擇題
關于“生物多樣性及其保護”的敘述,正確的是 ( 。
A.地球上所有的植物、動物和微生物,以及它們擁有的全部基因共同組成生物的多樣性
B.許多野生生物的價值目前還不清楚,所以生物的多樣性具有間接的價值?
C.人為因素是生物多樣性面臨威脅的主要原因?
D.生物多樣性保護的最有效措施是加強教育和法制管理
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