A. | 耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是蛋白質(zhì) | |
B. | 細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒 | |
C. | 生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物一定不含S元素 | |
D. | 微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是卻不可缺少,如葉綠素的組成就離不開Mg元素 |
分析 1、生物體內(nèi)含量最多的化合物是水;
2、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在;
3、大量元素和微量元素都是生物體必須的元素;
4、核糖體是蛋白質(zhì)的合成的場(chǎng)所,合成蛋白質(zhì)的原料是氨基酸,其中甲硫氨酸含有硫元素.
解答 解:A、耐旱的仙人掌細(xì)胞中含量最高的化合物是水,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子形式存在,B錯(cuò)誤;
C、生物體內(nèi)攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體的有機(jī)物為tRNA,含有C、H、O、N、P元素,不含S元素,C正確;
D、微量元素在生物體內(nèi)含量很低,但是卻不可缺少,但是Mg是大量元素,不是微量元素,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題是組成細(xì)胞的元素中大量元素與微量元素的分類,組成細(xì)胞不同化合物的含量,核酸的元素組成和作用,無機(jī)鹽在細(xì)胞中的存在形式,解題時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要和具體的實(shí)例分析結(jié)合起來,D選項(xiàng)往往因?qū)忣}不清而錯(cuò)選.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物對(duì)離子的吸收有選擇性 | |
B. | 水稻吸收Si的載體多 | |
C. | 植物對(duì)離子的吸收與溶液中離子的濃度有關(guān) | |
D. | 植物根對(duì)水分的吸收和對(duì)礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 鐘罩內(nèi)二氧化碳的量也不會(huì)發(fā)生變化 | |
B. | 要保證植物正常生長,光照強(qiáng)度應(yīng)大于該光照強(qiáng)度 | |
C. | 所有含有葉綠體的細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣總量大于不含葉綠體的細(xì)胞利用的氧氣總量 | |
D. | 植物光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)化率a為0.8 | |
B. | 黑暗環(huán)境中,植物的呼吸作用強(qiáng)度保持恒定不變 | |
C. | 光照強(qiáng)度為mlx時(shí),植物每小時(shí)制造的葡萄糖為30mg | |
D. | 光照強(qiáng)度為nlx時(shí)的呼吸作用強(qiáng)度(CO2釋放量)為22.5mg/h |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特殊活性蛋白質(zhì) | B. | 大量元素 | C. | 微量元素 | D. | 多肽化合物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外,其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別 | |
B. | 擬核是硝化細(xì)菌的遺傳控制中心 | |
C. | 在顯微鏡下觀察真核細(xì)胞,可以看到細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體 | |
D. | 真核細(xì)胞的蛋白質(zhì)、DNA等物質(zhì)都可以自由進(jìn)出細(xì)胞核 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)行獨(dú)立遺傳的基因型為AaBb的植物,自交后代中雜合子與純合子的比 | |
B. | 第一營養(yǎng)級(jí)生物和第二營養(yǎng)級(jí)生物所含能量比 | |
C. | 酵母菌消耗等量葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸與無氧呼吸產(chǎn)生的CO2比 | |
D. | 一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞形成的極體與卵細(xì)胞的數(shù)目比 |
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