【題目】基因在染色體上的位置稱為座位，同種個(gè)體有相同的基因座位。真核生物總有一定數(shù)量的基因座位有2種或2種以上不同的等位基因，并有一定比例的基因座位是雜合的。圖示人、狗、瀕危物種東非獵豹雜合基因所占比例的電泳結(jié)果。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 失去棲息地是威脅東非獵豹生存的重要因素，在遺傳上如此小的變異性對(duì)它也十分危險(xiǎn)

B. 多種基因型及與之對(duì)應(yīng)的多種表現(xiàn)型，能分別適應(yīng)可能遇到的多種環(huán)境條件，這對(duì)生存和延續(xù)有利

C. 存在等位基因的基因座位數(shù)越多，將有更多重組機(jī)會(huì)，產(chǎn)生更多新的表現(xiàn)型

D. 有性生殖過(guò)程中，可以通過(guò)精卵的隨機(jī)結(jié)合實(shí)現(xiàn)基因重組

【答案】D

【解析】東非獵豹作為瀕危物種，失去棲息地是威脅獵豹生存的重要因素，在遺傳上如此小的變異性造成適應(yīng)多種變化環(huán)境的可能性也較低，使生存步履維艱，稍有風(fēng)吹草動(dòng)極可能滅絕，A正確；按照遺傳基本定律，一對(duì)基因雜合，基因型有3種，兩對(duì)基因雜合，基因型有9種，即3n，可見(jiàn)雜合基因座位越多，牽涉到的基因型將越多，重組機(jī)會(huì)也越多，將能對(duì)應(yīng)更多的基因型；多種基因型及與之對(duì)應(yīng)的多種表現(xiàn)型，能分別適應(yīng)可能遇到的多種環(huán)境條件，這對(duì)生存和延續(xù)有利，B正確；存在等位基因的基因座位數(shù)越多，將有更多重組機(jī)會(huì)，產(chǎn)生更多新的表現(xiàn)型，能分別適應(yīng)可能遇到的多種環(huán)境條件，這對(duì)生存和延續(xù)有利，C正確；基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂形成精子和卵細(xì)胞的過(guò)程中，而不是精子和卵細(xì)胞受精的過(guò)程中，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在過(guò)度肥胖者的脂肪組織中，含量最多的物質(zhì)是（ ）
A.水
B.蛋白質(zhì)
C.脂肪
D.糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌有“沙漠英雄花”的美譽(yù)，其細(xì)胞中含量最多的化合物是（ ）

A．水 B．蛋白質(zhì) C．脂質(zhì) D．糖類(lèi)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在鼠的胰腺腺泡細(xì)胞中，與分泌蛋白的合成、運(yùn)輸、分泌有關(guān)的細(xì)胞器依次是（ ）
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B.核糖體、中心體、高爾基體
C.核糖體、中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（ ）

A．薩頓利用類(lèi)比—推理法證明了自由組合定律

B．格里菲斯完成了肺炎雙球菌的體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)

C．沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

D．孟德?tīng)栠\(yùn)用假說(shuō)—演繹法證明了基因位于染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在制作泡菜的過(guò)程中，不正確的是（ ）

A．按照清水與鹽的質(zhì)量比為4∶1的比例配制鹽水

B．按照清水與鹽的質(zhì)量比為5∶1的比例配制鹽水

C．鹽水入壇前要煮沸冷卻，以防污染

D．在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水，以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藥物N會(huì)抑制菌種A的生長(zhǎng)，但對(duì)菌種B無(wú)明顯影響。為了驗(yàn)證上述結(jié)論，請(qǐng)根據(jù)以下提供的材料與用具，補(bǔ)充和完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行分析討論。

材料與用具：菌種A、菌種B、藥物N溶液、培養(yǎng)液、培養(yǎng)瓶若干、顯微鏡等。

（要求與說(shuō)明：不考慮加入溶液對(duì)體積的影響，細(xì)胞計(jì)數(shù)的具體操作過(guò)程不作要求，實(shí)驗(yàn)條件適宜）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

①取菌種A、菌種B，經(jīng)稀釋后得到菌液。在顯微鏡下進(jìn)行計(jì)數(shù)，并記錄。

②取培養(yǎng)瓶若干，分組如下：______。每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)。

③將上述樣品在適宜條件下培養(yǎng)，每隔一段時(shí)間，分別取上述培養(yǎng)瓶中的菌液， ______。

④_____________________。

（2）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果（用坐標(biāo)系和細(xì)胞數(shù)變化曲線示意圖表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果）：

____________________

（3）分析與討論：

菌種A與菌種B的質(zhì)膜成分不完全相同。藥物N能與膽固醇結(jié)合，改變質(zhì)膜通透性，從而起抑制和殺菌作用。據(jù)此可推測(cè)藥物N對(duì)菌種B無(wú)影響的原因是______。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】景天科CAM植物白天氣孔關(guān)閉，不能吸收CO2，但能利用晚上固定的CO2進(jìn)行光合作用。常見(jiàn)的C3植物有菠菜、水稻、小麥等，常見(jiàn)的景天科植物有菠蘿、仙人掌等。如圖是兩種植物固定碳的途徑，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）圖1中過(guò)程①為__________；過(guò)程②為____________。

（2）若在上午l0時(shí)，突然提高空氣中CO2濃度，則C3植物中C5含量________；景天科植物中C5含量_________(填“升高”“降低”或“基本不變”)。

（3）景天科CAM植物白天進(jìn)行光合作用所需CO2的來(lái)源有__________和 ___________。夜晚能吸收CO2，卻不能合成糖的原因是_____________________________。

（4）若把菠菜和菠蘿同時(shí)置于高溫、干燥的外界環(huán)境中，光合作用強(qiáng)度變化更明顯的是____________。主要是因?yàn)楦邷馗稍飼?huì)引起該植物細(xì)胞________過(guò)多，導(dǎo)致_________關(guān)閉，CO2供應(yīng)量下降，光合速率下降。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知魚(yú)鰾是一種半透膜。若向魚(yú)鰾內(nèi)注入適量20%蔗糖溶液、排出魚(yú)鰾內(nèi)的空氣，扎緊開(kāi)口，將其浸沒(méi)在盛10%蔗糖溶液的燒杯中，下列能正確表示燒杯內(nèi)蔗糖溶液濃度隨時(shí)間變化趨勢(shì)的示意圖是（ ）

A. B.

C. D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案