下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是( )
A. 獵豹捕食斑馬
B. 某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專(zhuān)門(mén)為它授粉的蛾
C. 草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量劇增
D. 光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件
C
【解析】共同進(jìn)化”應(yīng)是指一個(gè)物種由于另一物種影響而發(fā)生遺傳進(jìn)化的進(jìn)化類(lèi)型。例如一種植物由于食草昆蟲(chóng)所施加的壓力而發(fā)生遺傳變化,這種變化又導(dǎo)致昆蟲(chóng)發(fā)生遺傳性變化。而不是幾個(gè)物種朝一個(gè)方向進(jìn)化。它包括: “精明的捕食者”策略:捕食者一般不能將所有的獵物吃掉,否則自己也無(wú)法生存。 “收割理論”:捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,為其他物種的形成騰出空間有利于增加物種的多樣性。,所以D選項(xiàng)不是。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)重慶市年高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
不同物種之間,生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展,下列各項(xiàng)中不屬于生物共同進(jìn)化實(shí)例的是( )
A.獵豹捕食斑馬
B.草原上狼的滅絕造成鹿的數(shù)量劇增
C.某種長(zhǎng)有細(xì)長(zhǎng)花矩的蘭花和生有細(xì)長(zhǎng)口器專(zhuān)門(mén)為它授粉的蛾
D.光合生物出現(xiàn)后,為好氧生物的出現(xiàn)創(chuàng)造了前提條件
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆吉林省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不屬于生物大分子的一項(xiàng)是
A. 脫氧核糖核酸 B. 淀粉 C. 胰島素 D. 生長(zhǎng)素
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年廣東省中山市高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用主要體現(xiàn)的是
A.使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
B.使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響
C.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)
D.在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定性作用
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年四川省高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題
下列各項(xiàng)中不屬于生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用的是 ( )
A.使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
B.使核內(nèi)遺傳信息的傳遞不受細(xì)胞質(zhì)的影響
C.廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)
D.在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定性作用
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