時間/天 | 1 | 5 | 9 | 13 | 17 | 21 | 25 | 29 | 33 | 37 |
成蟲數(shù)/只 | 6 | 10 | 28 | 71 | 131 | 207 | 270 | 302 | 327 | 341 |
A. | 第13~25天,成蟲數(shù)量增長快的主要原因是個體生長加快 | |
B. | 第21~37天,成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關 | |
C. | 第17~29天,成蟲增長率上升,死亡率下降 | |
D. | 第1~37天,成蟲數(shù)量呈“J”形增長 |
分析 據(jù)表格分析,黑腹果蠅引入到奶瓶新環(huán)境中時,開始的適應期種群的數(shù)量增長緩慢,隨后增長加快,種群處于增長型.當種群數(shù)量達到一定數(shù)量時環(huán)境的壓力越來越大,此時種群密度增大,種內(nèi)競爭加劇,增長率下降,整個種群的發(fā)展過程符合“S”型增長.
解答 解:A、根據(jù)題意和圖表分析可知:第13-25天,由于環(huán)境條件適宜,成蟲數(shù)量個體繁殖加快,而不是生長加快,A錯誤;
B、第21-37天,成蟲增長率的下降與種群密度的改變有關,因為隨著種群密度的增大,種內(nèi)斗爭加劇,導致成蟲增長率的下降,B正確;
C、第17-29天,成蟲的數(shù)量雖然增加,但其增長率下降,C錯誤;
D、第1-37天,成蟲數(shù)量先增加后基本不變,呈現(xiàn)“S”型增長,D錯誤.
故選:B.
點評 本題難度一般,要求學生識記種群特征和種群數(shù)量變化的相關知識,考查學生對種群數(shù)量變化規(guī)律的理解.
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末理科生物試卷(解析版) 題型:多選題
(8分)如圖1表示某植物葉肉細胞內(nèi)部分代謝過程,甲~戊表示物質(zhì),①~⑤表示過程。圖2表示在光合作用最適溫度、大氣CO2濃度、其它條件保持不變的條件下該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,圖3表示某光照強度和適宜溫度下,該植物光合作用強度增長速率隨CO2濃度變化的情況。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中①~⑤表示的過程,能夠為該植物細胞吸收K+、NO3-等礦質(zhì)離子提供ATP的過程包括 (填數(shù)字標號),物質(zhì)乙為 。③過程的名稱 。該植物缺乏氮元素時,會影響光合作用光反應階段生成 ,從而影響③的進行。
(2)圖2中,若其它條件不變,降低光照強度(C降為B),則短時間內(nèi)該植物體內(nèi)RuBP的含量 (增多/不變/減少)。
(3)圖2所示,A點時光合作用O2產(chǎn)生量為 mmol/m2·h。若其它條件不變,適當提高CO2濃度,則D點將向 方移動。
(4)圖3中,與G點相比,F(xiàn)點葉綠體中NADPH含量 (較低/相等/較高)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EeFf×EeFf | B. | EeFF×eeff | C. | EeFF×EEFf | D. | EEFf×eeFf |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲細胞中沒有結構丙,所以只能進行無氧呼吸 | |
B. | 甲細胞中沒有結構丁,但也可能是自養(yǎng)生物 | |
C. | 乙細胞中含有結構丙,所以只能進行有氧呼吸 | |
D. | 甲和乙細胞中的染色質(zhì)在細胞分裂時會螺旋變粗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 產(chǎn)生大量乳酸,血漿pH明顯降低 | |
B. | 抗利尿激素分泌增加,尿液生成減少 | |
C. | 通過體液調(diào)節(jié),增加汗腺分泌活動 | |
D. | 皮膚血管舒張,散熱明顯大于產(chǎn)熱 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它們都有染色體,存在基因 | |
B. | 原核細胞與真核細胞都有核糖體 | |
C. | 最大的區(qū)別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核 | |
D. | 原核細胞與真核細胞的細胞膜化學組成和結構相似 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ② | C. | ②④ | D. | ①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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